月亮上的足迹1
理清文章思路,了解人类登月的知识
激发同学探索科学的兴趣
学习目标整体感知快速浏览课文,思考:本文写了一件什么事
请用简洁的语言概括(时、地、人、事)
时间:地点:人物:发生的事件:1969年7月16日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林探索月球的过程整体感知跳读课文,完成下表,并作简要的解说
时间事件进展火箭将推动“阿波罗11号”发射升空第一级火箭脱落,火箭继续上升第三级火箭发动机启动工作宇航员进入梦乡飞船飞过了月亮和地球引力的中和点地面呼叫,飞船减速,准备登月两位宇航员换乘登月舱登月舱平稳降落在月球上登月舱打开舱门阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球宇航员被唤醒,登月舱升空离开月球登月舱与飞船对接成功飞船进入大气层1969年7月16日上午火箭发射后2分42秒离地9分5秒火箭发射后13小时30分19日晚8点33分19日晚9点32分20日上午7点32分21日凌晨5点17分40秒21日上午11点39分11点51分22日0点15分22日上午6点35分25日凌晨1点35分8秒登月这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落
天空中悬挂的是地球7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱平稳地降落在月球上11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上了月球
这是人类伟大的一步精确时间是1969年7月21日11点56分20秒宇航员踏上月球后做了几件事
检查登月器的着陆情况2
采集月壤和月岩样品3
树立登月纪念碑研读赏析4
安装各种仪器进行科学探测月面上的激光仪,用以测量月球与地球间的精确距离安装在月面上的地震仪月球车天线将电视摄像机的影像讯号传回地球5
插上美国国旗6
与美国总统尼克松通电话阿姆斯特朗说:“这一小步,对于一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃
”——知识竞赛这是一个关于月亮的著名传说,叫什么
(嫦娥奔月)太阳