1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
小学数学《分数应用题》教案任课教师：邓玉兰教学内容：小学六年级数学教材68-69页例4、例5及相关练习
教学目标：1、理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系，初步掌握这类应用题的分析和解答的方法；2、能正确分析解答分数应用题；3、培养学生逻辑思维能力；4、培养学生积极的学习态度和敢于创新的思维品质
重点难点：分析数量关系并能正确解答
教具：小黑板教学过程：一、启发谈话，复习引入
二、教学例4，实际例举学生身边熟悉的人和事进行教学（教师工会活动）三、在例4基础上改编为例5，进行深化
四、激趣、游戏、抢答活动，师生互动
五、课堂练习，知识巩固
六、知识拓展延伸
七、课堂小结
2008年10月27日
小学学习各类资料大全
