十一小2014----2015学年第一学期少先队工作总结一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作1、加强少先队阵地建设，组建学校红领巾广播站，开设了“诗词鉴赏”、“表扬与批评”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件丰富了校园文化生活
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行
有少先队员演讲，教师演讲
为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果
在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行
为保证养成教育的实效性，要求班主任严抓实管经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈
2、通过举行中队活动、宣传栏，国旗下的讲话，“国庆”新队员入队仪式等形式生动的活动，为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国的重任
三、坚持活动育人
开展丰富多彩的少先队主题活动是对学生进行教育的有机载体安全教育一直是我校少先队工作的重中之重
我校时时抓天天抓，周周抓，使学生学会了许多有关安全防范措施
提高了学生自我防病、自我保护能力
九月份，九月13日下午，我校举行了“小制作小发明”比赛，四﹙2﹚班康孝秀康孝帅获一等奖，四﹙1﹚班强靖发李小轩分别获二等奖，四﹙1﹚班高顶雄三﹙2﹚班封昊分别获三等奖
9月22日我校进行了教师自制教具比赛，赵恒获一等奖，佘成玲王占荣分别获二等奖，薛伟花贺兰梅杨洁分别获三等奖
9月27日我校举
