《与诱惑作斗争》学习导航学习目标1．知识与能力：知道不良诱惑可以战胜，而且必须战胜；知道战胜不良诱惑的方法。2．过程与方法：运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力初步学会用辩证的方法分析事物的能力。3．情感态度和价值观：学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。学习重点不良诱惑对人有危害，所以必须要战胜，要依靠勇气和智慧才能战胜不良诱惑。学习难点战胜不良诱惑的方法。学习链接1、《“潘多拉”魔盒》从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾”。这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可一直在想：“这个盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果，盒子里的东西跑了出来。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。2、《吸血蝙蝠》在非洲夏夜的草地上，一头强壮的驴子正在安详的吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌尖轻轻地舔着驴子的脚踝处起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地觉得被舔得很舒服，不再烦躁，仍继续安静地吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬开了一个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血。学习新课.自主预习，完成下列各题：1、大千世界，各种各样的（）就像糖果一样吸引着我们，有时我们快被它淹死了，面对它，长大的我们要做的首先是（），接着就是要针对自己的实际情况制定一个（）。2、在《美丽的陷阱》一文中，“我”认为（）真是一个美丽的陷阱，让我欢喜让我忧。我明白，她毕竟是一个虚拟的世界，对现实生活的帮助是（）。我该有节制地面对她，千万不能（），忘记了自己真实的（）和（）。3、你认为什么是诱惑？4、你认为诱惑是好的还是不好的？要举例说明哦。5、诱惑对我们有什么影响？合作学习6、“拯救同学，我有办法”战胜不良诱惑有哪些方法？反馈训练习完成练习册P11轻松尝试本课收获
