八年级（2）班马梅花为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功家长会议程三、分析学生的基本情况四、给家长的几点建议五、相互交流二、汇报班级的基本情况一、汇报学校基本情况尊敬的各位家长：大家上午好！首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心、帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。同时，为保证家长会秩序，请各位家长将手机调至振动；有电话时到外面接听。谢谢合作！班级教学理念•关注每一个学生•不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养•不看中一时成绩•希望每个人都有进步前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。初二（2）班任课教师•生物安婷•地理刘伟•历史胡帅•政治李娟•物理何燕•数学马梅花•英语郭荣荣•语文白建设各科代课老师联系方式：•语文老师：13772257867•数学老师：15929574860•英语老师：15891186395•物理老师：18609211258•历史老师：18049115678•地理老师：13008590808•政治老师：13992131389•生物老师：18629116661班级基本情况我班共有学生60名，男生34名，女生26名。大部分学生都是我从初一一直代到现在。学生整体成绩还可以，就是两极分化较严重。大多数学生还没有认识到学习的重要性。大家都知道，初二阶段是初中学习的关键阶段，学生两极分化越来越明显，有些学生越学越有劲，但有的学生对学习越来越不感兴趣，甚至不想再读书。各位家长，你们一定要多教育自己的孩子，让他们认识到学习机会的难得和知识的重要性。有些学生成绩差，家长也任其发展，对孩子的教育和学习漠不关心，理由是不懂，太忙了。有的家长就孩子在哪个年级哪个班都不知道，，可能就知道孩子就什么。就不说打个电话问一问孩子的成绩，在学校的表现。想着说我把孩子给你送到学校，就是你的责任，孩子学不好，就是你老师没有做好。要知道，家庭教育是孩子最早接受的教育，家长是孩子的第一任教师，也是最贴心的。家长有这种想法，孩子也就跟着有了惰性，也就放心不学了，反正没有人管。所以说家长对学生学习的态度，决定着孩子学习的态度家长适当的期望值家长适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。分析本班本次期中考试成绩您的孩子在学校现在处于一个什么样的状态？期中考试前十名第一名：刘慧第二名：汪杰雨第三名：刘娜第四名：折建雄第五名：王权第六名：许龙龙第七名：张凯红第八名：赵娜第九名：范熇第十名：胡永奇由本次考试成绩可以看出：1.竞争意识不强，时间观念较差。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出;2.个别学生自我约束能力不够，易受影响。3、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定。4、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。存在弱科，影响中考，希望家长和学生认真分析、思考，和老师共同努力进步的同学。•在学习上，尤其是作业方面，必须加强监督的同学：1、有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。您的子女的不足之处是……2、学生安于现状，没有竞争意识.3、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习课和周六、日.4、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记、怕背、做什么事情...
