“奥运精神在我心中”主题班会方案班会主题：“传奥运精神,展9班风采”班会目的：通过“奥运在我心中”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，增加班级的凝聚力，为学校即将组织到来的秋季运动会做充分准备。班会对象：高二（9）班全体学生班会准备：歌曲：《我和你》、《Proud》；图片；多媒体班会过程：一．导入：以音乐《Proud》为班会背景音乐，由2012伦敦奥运会一些感人事件导入班会主题。事件1：刘翔：在伦敦奥运会田径男子110栏比赛中，他意外地在第一个栏架处跌倒受伤并退出了比赛折返回来，蹦着“跑”完了110米。来到最后一个栏架时，刘翔俯身亲吻了栏架。事件2：南非的“刀锋战士”皮斯托瑞斯：“在上帝面前，我们是平等的。我能和他们跑得一样快。”用生命冲向终点，皮斯托瑞斯以自己的方式诠释奥运匹克精神。事件3：陆浩杰：为了帮中国队保住银牌，陆浩杰在挺举阶段带伤上阵。在举起杠铃的时候，剧痛导致陆浩杰面部已经扭曲，他最终含泪顶住。二．过程：1.介绍运动会的发展史：3000多年前，最早的奥林匹克运动会在希腊一个名为奥林匹亚的地方举行。从公元前776年——公元394年的1000多年里,古代奥林匹克运动会在希腊每四年一次,从未间断过。但罗马征服希腊后，公元394年,运动会被禁止了。过了1500年，在法国男爵皮埃尔·德·顾拜旦的倡导和组织下，奥林匹克运动会才得以重新举行。这就是现代奥运会。2.介绍奥运五环的意义：象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见。3.阐述奥林匹克精神：更快、更高、更强。（Faster,Higher,Stronger.）；重要的是参加，而不是取胜。（ThemostimportantthingintheOlympicGamesisnottowinbuttotakepart.);友谊与团结,和平与公平,关爱与尊重。(Friendshipandunite,peaceandfair,loveandrespect)4.活动：采用小组竞赛的方式，进行北京奥运会的知识竞答。5.了解中国的奥林匹克之梦，明白中国申奥的艰辛历程，让同学们更加发愤图强，努力拼搏。6.诠释奥林匹克运动的内容：“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”，并请学生代表上台发言，说说奥铃匹克给他们带来的启示。三．总结：奥运会是体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，象征着世界的和平、友谊和团结。让我们发扬这种精神，在学校运动会赛场上赛出水平，赛出风度。在学习上，也要发扬这种迎难而上，勇于拼搏的精神。四．活动效果评估：在这场班会中，同学们热情饱满，都表示要为中国的伟大复兴贡献力量，而且参加运动会的积极性有了很大的提高，学习的动力不断增强我认为这次班会的开展非常有意义，也很成功。方艳2012年11月27日
