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同舟共济团体辅导活动方案易梅红VIP免费

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“同舟共济”团体辅导方案设计固镇县连城中心小学易梅红2014年10月“同舟共济”团体辅导方案设计活动主题:同舟共济活动目标:1、培养学生彼此信任、相互协助、融洽相处;2、培养学生协作解决问题的能力,强化对团队精神的理解与感悟。活动对象:五年级学生活动时间:准备材料:电脑音箱话筒10张报纸活动地点:团体活动室活动过程:开场白(音乐《竹林听风》):亲爱的各位同学,你们好,今天我在这里将和大家共同开展一次充满活力、充满趣味的活动。活动的主题是:“同舟共济”。在活动时,需要大家按照我的指示、积极配合,你们能做到吗?好,刚才大家的声音让我充分感受到了你们的热情与信心,让我们一起为这份热情与信心表示一下鼓励,好吗?同心圆(音乐《爱》):接下来,在我们今天的活动正式开始之前,先请大家在5秒钟之内,手拉手,围成一个大的圆圈。(学生演练,主持人倒计时5-4-3-2-1)。好,我们已围成了一个大的圆圈,我们把它叫做“同心圆”,请各位成员站在原地不动,然后轻轻地松开手。一、热身活动:“钱币组合”1、介绍规则好,现在我们开始正式进入活动的第一环节。我们先来玩一个游戏,游戏的名字叫“钱币组合”,首先,我来说下活动规则。男生代表五角钱,女生代表一元钱,当我说“卖袜子了”,大家就齐声说“多少钱?”,然后我会说出一个钱数,比如“一元五角”,大家要迅速组成一元五角钱。也就是,我说多少钱,你们就要迅速组合成我说的钱数。组合成功后小组成员要围成一个圆,表示已经组合成功。大家听明白了吗?2、开始游戏3、分享交流:你们玩这个游戏开心吗?你们是怎样迅速组合成功的?没有组合成功的同学有什么想说的?同学们,在我们的生活、学习中,有些事情需要自己独立面对、解决,但也有很多时候需要和别人合作,这就要发挥同学们的团队合作意识,这样才能把事情做得更好。今天我们活动的主题叫“同舟共济”,就与合作有关。你们能全身心地投入活动吗?好的,老师相信你们!二、同舟共济1、花儿朵朵开开(1)介绍规则接下来,我们要进行第一个活动,叫做“花儿朵朵开”,活动规则:当我说“花儿朵朵开”,大家就齐声说“开几朵?”,然后我会说“开5朵”,大家要迅速组成5人的小组。也就是,我说开几朵,就是由几人组成一个组。大家听明白了吗?需要的注意是:速度越快越好!现在请集体向右转,大家绕着这个大圈开始慢跑。(2)开始游戏(3)分享交流请组合成功的学生谈感受:你们是这样做到迅速组合成功的?有没有出现问题,你们是怎么解决的?请没有组合成功的同学谈感受:此时你的心情怎样?有什么想说的?师小结:看来合作能让我们体会到成功的喜悦,集体的温暖。在刚刚的活动中,尽管有些同学没能和别人组合成功,那并不重要,因为我相信在下面的一个叫做“同舟共济”的活动中,你一定能和同伴配合好,出色地完成任务,感受到集体的温暖。2、同舟共济(1)报数,分4人一小组。为了使大家能更清楚了解我们接下来的活动规则,请你们1——10开始报数,报1的为第一组,报2的为第二组,依次类推。选择一名组长,请大家跟随你的组长到你们组的所在地点。请小组成员围成一个圈。(2)介绍规则现在开始我们的活动。请指组长在每一组的圈内放上一张报纸,大家都看到放在地上的报纸了吧?接下来我们做的游戏就是和这报纸有关,名字叫做“同舟共济”。我们站着的地面就像是一片汪洋大海,而这张报纸则代表汪洋大海中的一条小船,现在,需要每组所有成员同时站在船上,小组成员们想方设法使全体成员同时登上船。其中需要大家听清楚的要求就是身体的所有部位要在这张条船上,尤其是成员的任何一只脚都不可以留在船的外面,否则脚就会被水弄湿,甚至会掉进水中。在行动之前每一小组可以充分讨论,拿出最佳方案。我们可以比比,哪组最先完成。当所有人都站在上面时请大声的喊出你们的口号“同舟共济,勇往直前”来告诉大家,你们成功了。你们有信心告诉大家你们成功了嘛?真的有吗?很好!现在开始!(音乐《海的声音》)很好,现在有一组完成了,又有一组完成了!大家的都很聪明,协作能力也很强,下面大家还敢挑战一个更高难度的嘛?你们敢吗?有信心...

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