2022如何把握演讲者与演讲稿的关系如何把握演讲者与演讲稿的关系《如何把握演讲者与演讲稿的关系》是由演讲稿网演讲技巧栏目我细心为大家打算的，欢迎大家阅读。更多内容欢迎访问一、演讲稿的性质演讲稿是一种好用性比较强的文体。是为讲课打算的书面材料。讲稿是讲演、作报告或教课前所写的底稿。而教案，也称课时安排，是教练员经过备课，以课时为单位设计的详细教学方案，教案是上课第1页共16页的重要依据，通常包括：期别、类别(操作或理论)、培训车型、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间安排等。有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的运用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。一演讲的性质演讲，它包括讲话和演说两种形式。前者具有平实性、汇报性和表态性的特征;后者则追求艺术性、鼓动性和感染力。不管是讲话还是演说，事实上都包含“演”和“讲”两个基本要素。其中“讲”是主要部分，即通过有声语言传达信息;“演”即“表演”，是看法和姿态的表演，即通过无声的形体语言(如手势、动作、第2页共16页表情等)强化有声语言的效果。只有“讲”和“演”结合，才能产生更大的作用。二讲稿的概念和作用演讲稿，也叫演说词，是在演讲时所运用的书面文稿。一场胜利的演讲，首先须要有一篇精彩的演讲稿。演讲稿的优劣，在很大程度上确定演讲的成败。演讲稿在演讲中可发挥如下作用：⒈整理思路演讲最忌信马由缰、无目的地纵横驰骋、东拉西扯、言不及意。而写作演讲稿，可使演讲者在拟写演讲词的过程中依据演讲的目的`与主题要求，整理演讲的逻辑思路，以保证演讲自始至终第3页共16页有的放矢，紧扣主题。⒉推敲构式要通过演讲达到引人入胜的现场效果，这就不能不对演讲稿的篇章与语言结构作一番仔细推敲。首先看结构是否精致地突出了重点，其次看语言构式(陈述、疑问、反诘、对偶、排比等)运用是否精当……这些都须要在演讲稿中外化定型。三、主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣扬形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打好听众，“折服”群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的第4页共16页问题是听众所关切的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力气，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要依据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。其次、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提。假如说，有些文章和作品主要通过阅读观赏，领会其第5页共16页中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清晰之处(如句子过长)，均应修改与调整。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众心情、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第6页共16页四、主要功能第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的打算、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本学问。它的特点是学问性强，语言精确。其次、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信任、信任它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，变更了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到第7页共16页正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、“使...
