延安学习心得体会3篇【篇一】一直很崇拜毛泽东，因此十年前曾去过延安。今年再一次来到延安，再一次领略伟人毛泽东的伟大。延安学习，崇拜毛泽东是全方位的，但感触最深的还是毛泽东非同寻常的学习精神。他是一位能将沙子拧成绳子的伟人；他是一位博通古今胸怀天下的伟人；他用雄韬伟略，赶走了日本鬼子；他用文房四宝，打败了蒋家王朝；他是思想家、战略家，他还是作家、诗人；他一生手不释卷，学以致用；他一生勇于实践，革故鼎新（解放军艺术学院朱向前教授讲述〈伟人毛泽东的诗人魅力〉）。他没有显赫的学历，但他的才华是超凡的，他是中国历史上甚至人类历史上，完备军事、哲学、文学、政治、艺术等多方面综合性超凡才华的旷世奇才。这一次的实地学习，让我对毛泽东的旷世奇才有了进一步的了解，毛泽东不是神人，他的才华不是与生俱来的，是他的学习精神使然。一、毛泽东学习精神点滴对毛泽东的学习精神，我也只能通过点滴实例例举一二，无法深刻与涵盖。但我相信毛泽东的学习精神与他的其他精神同样伟大。毛泽东曾说。“我一生最大的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。书，伴随着毛泽东度过了他那波澜壮阔的一生；书给了他无穷的力量。在中国共产党内乃至世界的领袖人物中，毛泽东读书之多、之广、之深、之活，无人能与其相比。毛泽东的阅读范围十分广泛，有马克思主义、哲学、自然科学、社会政治、经济、军事、历史、文学、书法、报纸杂志、丛书工具书，共11大类。他的菊香书屋藏书至少有近10万册。而毛泽东读而未藏的书籍，或读过藏过但后来丢失的书籍就不知有多少了。“不动笔墨不看书”是毛泽东的读书方法。从青年时代起，毛泽东就身体力行这条读书方法，而且终生坚持不辍。他从内容摘录、标记符号、旁注批评、读书日记和改错纠第1页共7页谬这四个方面入手勤于动笔。毛泽东提倡读书要“三复四温”，经典的和重要的书反复读。《资治通鉴》他读了17遍。《共产党宣言》他读了100多遍。相同内容的书不同版本对照着读。相同的题材内容，毛泽东习惯把不同的甚至是观点相反的书对照着来读。他还注重讨论式地阅读。他独立思考，不迷信书本。毛泽东读书的特点是读书与独立思考相结合起来，毛泽东读书的“四多”中的“想得多、问得多”就是这个意思。毛泽东常说“读书治学就是一要珍惜时间，二要勤奋刻苦。”他强调成在大事者就是珍惜自已的时间，一分一秒都要过得有价值。在我们党的第一代领导人中，毛泽东可谓是终身学习、酷爱学习的典范。毛泽东一生勤奋学习，在学习上给我们留下了丰富的学习经验和丰富的学习思想，学要胜古人、积学贵有恒、书要反复读、广收博览、系统钻研、勤动笔墨、学思结合、不闭门求学、学离不开问、善于挤和钻、学习的目的在于应用等等都是值得我们学习的。二、毛泽东学习精神的深远影响胡耀邦曾说。“像毛泽东这样活到老，学到老，生命不息，读书学习不止的精神，是永远值得我们共产党人学习的”。中国共产党从成立之日起，就依靠学习不断地发展壮大。只有通过学习，才能解决“人不通古今，马牛而襟裾”的本领恐慌症。毛泽东强调：有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。为此，党的六届六中全会就提出要加强学习，建立学习制度。中共中央专门成立了干部教育部，统一领导学习运动。在陕北，党创办了中央党校、抗日军政大学、陕北公学、鲁迅艺术学院等30多所学校来培养党政军各级领导干部。毛泽东等中央领导亲自给学员上课。延安时期，常有领导干部以年纪大为由，认为学习没有希望。毛泽东认为这种想法严重不对，“人到五十五，才是出山虎”，真正的学问是要在“无期大学”里点滴积累起来的。为此，“要把全党变成一个大学校”，全党同志及非党的战士们，都必须进入这个大学校。新中国成立后，好多革命年代成长起第2页共7页来的领导干部年事已高。即使这样，毛泽东还强调要有办法引导高中级干部读书，推广到党政军民学。看不清了，可以印大字版的书。新中国成立之初，毛泽东指出：我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫...
