八年级下册语文第一单元预习检测试卷（时间：100分钟总分：100分）学校班级姓名分数1．根据汉字写拼音。（1６分）飞窜（）困乏（）虬枝（）奇崛（）条幅（）迸溅（）皓齿（）挑逗（）争妍斗艳（）忍俊不禁（）仙露琼浆（）柔媚（）无边无垠（）坦荡如砥（）不折不挠（）倦怠（）2.判断下列词语的字形，完全正确的一项是：（）并将错字指出来加以改正。（５分）A翡翠婆娑苍芒潜滋暗长（应为）B锤炼秀颀盎然察言观色（应为）C挺拔伶仃贱视纵横决荡（应为）D伫立丰谀兼备盘虬卧龙（应为）3.根据原文填入恰当词语。（5分）（1）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。（飞翔飞舞飞窜）（2）在乌云和大海之间，海燕像和噢色的闪电，在高傲地。（飞翔飞舞飞窜）（3）看吧，它着像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。（飞翔飞舞飞窜）（4）和风吹送，（翻掀涌）起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。（5）这时你（翻掀涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。4.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。（4分）例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。（1）（2）5.下列各项表述不正确的是（）（3分）A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞，原名冯钟璞，是我国著名哲学家冯友兰的女儿，文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。B.《海燕》的作者是高尔基，前苏联作家，著名作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱，描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”，是为了反衬海燕的英姿。C.《石榴》的作者是我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家茅盾写的一篇状物抒情的优美散文。本文抓住了石榴的外在特征来写，如形状、大小、颜色、质地等，同时还赋予了石榴内在的特征，如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格，充满活力蓬勃向上的精神等。D.《马说》的作者是唐代著名文学家韩愈。本文选自《昌黎先生集·杂说》。６.下列句子中没有运用拟人修辞方法的是（）（３分）Ａ.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。Ｂ.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。Ｃ.秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。Ｄ.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。阅读理解：（一）①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。8.把本段分为三层，用“║”标出，并写出各层大意。（4分）一层：二层：三层：9．从层次的划分，可看出本段描述的顺序（结构方式）是＿＿＿＿＿（2分）10．用“”划出本段的中心句。（2分）11．最能表达这段文字的意思的词语是：（）（2分）A.笔直B.绝无旁枝C.倔强挺立D.力争上游E.参天耸立F.不折不挠12.本段从白杨树的、、、四个方面描绘了它的美；最后一句已开始向描绘白杨树的美过渡了。（６分）13.象征手法是本文的显著特点，请从你已会背诵的课文第7段中写出下列词语的象征内容。（用原文语句回答，６分）（1）“朴质、严肃、坚强不屈”象征了（2）“坚强不屈、傲然挺立”象征了（3）“枝枝叶叶、靠紧团结，力求上进”象征了。（二）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名...
