2022千秋诸葛我评说初三作文千秋诸葛我评说初三作文在学习、工作、生活中,大家都不行避开地要接触到作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家整理的千秋诸葛我评说初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。千秋诸葛我评说初三作文1传闻中他呼风唤雨,无所不能;小说中他运筹惟幄,决胜于千里第1页共10页之外。他羽扇经纶,身长八尺,风度翩翩。这是书中的诸葛亮,在我的眼中,蜀国那段历史则是成也诸葛,败也诸葛。当时在茅庐中的他“淡泊以明志,安静以致远。”但随着刘备的三顾茅庐,他与世无争的生活也烟消云散。“臣本布衣,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”但生逢乱世的他却注定不凡,“未出茅庐而知天下三分”,他随刘备征战四方,立下了赫赫战功。他铸就了历史上不朽的传奇,在民间留下了一个个喜闻乐见的佳话。可敬!可佩!诸葛孔明的一生功过是非令人慨叹不已:隆中对策拟天下三分、火烧新野立军师之威、赤壁之战定三国鼎立、七擒孟获平定南方、殚第2页共10页精竭虑辅佐后主……但人非圣贤,孰能无过?六出祁山无功而返、轻信马谡,大意失街亭……“功盖三分国,名成八阵图”,他一手奠定了天下三分的局面,但他终究未能一统天下。惋惜!可叹!诸葛孔明的一生,为报先帝知遇之恩,为成蜀汉统一霸业,他日理万机,全力辅佐后主刘禅:六出祁山、南平孟获、北伐曹魏,鞠躬尽瘁,死而后已,不行谓不忠。他“恐托付不效,受命以来,夙夜忧叹。”“报先帝,忠陛下”的思想根深蒂固,似乎是命运的有意戏弄可他辅佐的偏偏是一个扶不起来的阿斗,当时他兵临魏国都城之下,倘如他不听后主的那一纸诏书,哪还用六出祁山?要知“将在外而军第3页共10页命有所不受”,可他却没有一鼓作气灭了魏国。结果就是虽殚精竭虑但命丧五丈原。可悲!可叹!孔明啊!当时写下“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的《出师表》的是你,当时“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的是你,“无功而终”的也是你!诸葛已作古,功过留与后人评说,留给我们更多的是还有思索,以史为鉴,前事不忘后事之师啊!千秋诸葛我评说初三作文2步入成都的武侯祠,千年的香火为着一个千年前的大师,直至今日。已看不见那把羽扇,只有彪炳在史册上的故事。纵然起身,去找第4页共10页寻诸葛亮的`灵魂。故事由后人流传,功过自得由后人评说。“能攻心则反侧自消,从古之兵非好战”,且先说诸葛亮的武功后人称他为三国第一将,但我认为他并非后人所说用刚毅威猛打仗的将,他是帅,靠的是才智。对于南方的蛮族,他不像曹操对待少数民族一样,强攻硬杀,而是七擒七纵让孟获心服口服。“用兵之道,攻城为下,攻心为上,心战为上,兵战为下”,在战场上让敌人心悦诚服往往会收到最大的效益。“不审势即宽平接物,后来治蜀要深思。”诸葛亮的文治,最大的特点就是严和顺。当时蜀国内部冲突重重,社会极为担心定。针对第5页共10页这种状况,诸葛亮的治理重在审势。例如,当蜀军进入成都时,诸葛亮依据蜀地详细状况,跟百姓约法三章,不伤不抢百姓一分一毫,受到百姓夹道欢迎。对于刘备以退为进的战略,他选择顺应君主,且借势而为,促使蜀汉的微弱火种发展成足以与孙曹抗衡的燎原之势。因此蜀国给历史留下了仁爱百姓、军纪严明的千古印象。诸葛亮的文治武功,虽然,以舌战群儒之力与奠定了天下三分的大势,同时,却也伏笔了蜀国的后继无人。诸葛亮做事,事无巨细,一个人担当,即使求贤若渴的他,麾下人才济济,却很难得到熬炼,导致后来“蜀中无大将,廖化为先锋”。而先主遗愿最终也只是镜中第6页共10页花水中月,成为缺憾。诸葛亮自己也是难酬壮志,出师未捷身先死,在五丈原化为烟尘。诸葛亮的才智,勇冠三军;诸葛亮的忠情,使人动容;诸葛亮的缺憾也是后人的缺憾。武侯祠的香火还在接着,大江可以淘尽英雄,却淘不尽滚滚英雄情。千秋诸葛我评说初三作文3烽火乱世,狼烟不止,分三国咫尺;草庐相识,胸怀大志,促膝匡汉室;纵驱驰,谋战事,受任于败军之时。东汉末年,群雄四起,但在这群星闪烁的时代,能被国人代代相第7页共10页传、津津乐道的却是铤...