2022千秋诸葛我评说初三作文千秋诸葛我评说初三作文在学习、工作、生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的千秋诸葛我评说初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。千秋诸葛我评说初三作文1传闻中他呼风唤雨，无所不能;小说中他运筹惟幄，决胜于千里第1页共10页之外。他羽扇经纶，身长八尺，风度翩翩。这是书中的诸葛亮，在我的眼中，蜀国那段历史则是成也诸葛，败也诸葛。当时在茅庐中的他“淡泊以明志，安静以致远。”但随着刘备的三顾茅庐，他与世无争的生活也烟消云散。“臣本布衣，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”但生逢乱世的他却注定不凡，“未出茅庐而知天下三分”，他随刘备征战四方，立下了赫赫战功。他铸就了历史上不朽的传奇，在民间留下了一个个喜闻乐见的佳话。可敬!可佩!诸葛孔明的一生功过是非令人慨叹不已：隆中对策拟天下三分、火烧新野立军师之威、赤壁之战定三国鼎立、七擒孟获平定南方、殚第2页共10页精竭虑辅佐后主……但人非圣贤，孰能无过?六出祁山无功而返、轻信马谡，大意失街亭……“功盖三分国，名成八阵图”，他一手奠定了天下三分的局面，但他终究未能一统天下。惋惜!可叹!诸葛孔明的一生，为报先帝知遇之恩，为成蜀汉统一霸业，他日理万机，全力辅佐后主刘禅：六出祁山、南平孟获、北伐曹魏，鞠躬尽瘁，死而后已，不行谓不忠。他“恐托付不效，受命以来，夙夜忧叹。”“报先帝，忠陛下”的思想根深蒂固，似乎是命运的有意戏弄可他辅佐的偏偏是一个扶不起来的阿斗，当时他兵临魏国都城之下，倘如他不听后主的那一纸诏书，哪还用六出祁山?要知“将在外而军第3页共10页命有所不受”，可他却没有一鼓作气灭了魏国。结果就是虽殚精竭虑但命丧五丈原。可悲!可叹!孔明啊!当时写下“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的《出师表》的是你，当时“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的是你，“无功而终”的也是你!诸葛已作古，功过留与后人评说，留给我们更多的是还有思索，以史为鉴，前事不忘后事之师啊!千秋诸葛我评说初三作文2步入成都的武侯祠，千年的香火为着一个千年前的大师，直至今日。已看不见那把羽扇，只有彪炳在史册上的故事。纵然起身，去找第4页共10页寻诸葛亮的`灵魂。故事由后人流传，功过自得由后人评说。“能攻心则反侧自消，从古之兵非好战”，且先说诸葛亮的武功后人称他为三国第一将，但我认为他并非后人所说用刚毅威猛打仗的将，他是帅，靠的是才智。对于南方的蛮族，他不像曹操对待少数民族一样，强攻硬杀，而是七擒七纵让孟获心服口服。“用兵之道，攻城为下，攻心为上，心战为上，兵战为下”，在战场上让敌人心悦诚服往往会收到最大的效益。“不审势即宽平接物，后来治蜀要深思。”诸葛亮的文治，最大的特点就是严和顺。当时蜀国内部冲突重重，社会极为担心定。针对第5页共10页这种状况，诸葛亮的治理重在审势。例如，当蜀军进入成都时，诸葛亮依据蜀地详细状况，跟百姓约法三章，不伤不抢百姓一分一毫，受到百姓夹道欢迎。对于刘备以退为进的战略，他选择顺应君主，且借势而为，促使蜀汉的微弱火种发展成足以与孙曹抗衡的燎原之势。因此蜀国给历史留下了仁爱百姓、军纪严明的千古印象。诸葛亮的文治武功，虽然，以舌战群儒之力与奠定了天下三分的大势，同时，却也伏笔了蜀国的后继无人。诸葛亮做事，事无巨细，一个人担当，即使求贤若渴的他，麾下人才济济，却很难得到熬炼，导致后来“蜀中无大将，廖化为先锋”。而先主遗愿最终也只是镜中第6页共10页花水中月，成为缺憾。诸葛亮自己也是难酬壮志，出师未捷身先死，在五丈原化为烟尘。诸葛亮的才智，勇冠三军;诸葛亮的忠情，使人动容;诸葛亮的缺憾也是后人的缺憾。武侯祠的香火还在接着，大江可以淘尽英雄，却淘不尽滚滚英雄情。千秋诸葛我评说初三作文3烽火乱世，狼烟不止，分三国咫尺；草庐相识，胸怀大志，促膝匡汉室；纵驱驰，谋战事，受任于败军之时。东汉末年，群雄四起，但在这群星闪烁的时代，能被国人代代相第7页共10页传、津津乐道的却是铤...
