2024六一儿童节校长致辞_3VIP免费

2022六一儿童节校长致辞六一儿童节校长致辞六一儿童节校长致辞1敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！寻美五月，美育二小，我们一起发觉美、观赏美、感受美、传递美、创建美。今日又迎来了“六一”儿童节，“六一”是全世界少年儿童盛大第1页共39页的节日。在此，我代表学校领导班子向你们表示真诚的祝愿：向新入队的一年级小挚友们表示真诚的庆贺！祝全体同学们节日欢乐，学习进步，健康成长！向辛勤工作的全体老师们表示崇高的敬意！向今日接受表彰的同学们庆贺，（提示你们可别傲慢，更要看到自己身上的不足）同时向没有受表彰的同学们致敬！（你们也有很多优点和特长）学校和老师们一视同仁地酷爱你们，信任你们，喜爱你们！在远东二小，我们全部老师愿做每位同学的挚友；愿做每位同学第2页共39页的知音，全部老师也在不断探讨进步，争做同学们的合格榜样！在远东二小，我们师生同学习、师生同思维、师生怜悯感、师生同成长！能够和全部同学们共度你们童年的美妙时间，是我们学校的荣誉，更是全部老师的华蜜！学校努力践行：“每个学生都有价值；每个学生不能掉队；每个学生都是老师最爱”的价值理念。关注同学们的思想和心灵，用信任敬重、赏识培育同学们优秀的品质和习惯，努力让同学们做到：强身健体、明礼诚信、孝亲感恩、谦恭温柔、言行一样、团结合作、阅读静思、勤勉节俭、劳动创建、乐观豁达。第3页共39页永恒超越——“恒久比别人多做好一点点。今日比昨天多做一点点”，应当成为二小的学生精神，引领和激励同学们不断超越，不断进步！老师们，教化不仅是我们的职业，更是我们的事业，生活在教化中，就是生活在美妙中！我们无限信任孩子，学校也无限信任每位老师！秉持“对老师专业发展关怀是最人本的关怀，对老师培训是老师最大的福利，”的人文关怀，激励全部老师争做“创建性的老师”“教学的艺术家”。享受教化，丰盈人生！老师们，教化以人为目的，也是教化的唯一目的。我们不仅要成第4页共39页就学生，培育美的学生。更要成就自己，做美的老师。教化的使命是雕塑人的生命，培育人的灵魂。雕塑，须要精致出细活；培育须要细心与呵护。而浮华与豪华，简单引发人的狂躁与鲁莽，进而揉碎了雕塑和心灵。真、善、美、爱是美育的核心内容。“真”不仅是客观之真实，还表现在心灵的真诚。诚和善是亲密结合的，而爱又是教化的底色。所以，真、善、美、爱的统一，形成了完整浑然的境界。真、善、美是美育的核心内容。“美，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。”根植中华优秀第5页共39页传统文化深厚土壤，吸取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识，拥有开阔的眼光和宽广的胸怀。学校美育，为师生的成长“立心”、“立德”、“立行”。美育提高师生的审美素养，让师生的情感世界得以纯净化和高尚化苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操——它使我们精神正直、心地纯净感情和信念端正。经过长期美的陶冶，会在不知不觉中使人感到丑恶的东西是不行容忍的。让美把丑恶排挤出去，这是教化的规律。”无疑，也是美育的规律。黑格尔说：“审美带有令人解放的性质”，就第6页共39页是说审美活动可以把人从各种世俗的束缚中解放出来，超越出来，从而获得情感和精神上的自由。对于美育来说，只注意技艺和学问的学习是远远不够的，而应当挖掘其思想情感。用美传递真、善、美、爱传递向上向善的价值观，憧憬和追求讲道德、守道德的生活。“以美立德”美不是放纵，而是节制的产物。美就是要节制和化育人们的不良情感和各种不正值的欲望，因为方向明确了，就可以把技艺、学问人生化，让美化育人生、创建人生、完善人生。我们要为师生创建具有审美意义的诗意人生，并为此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”，使之合乎真、善、美，最终达到教化的目的。第7页共39页老师们、同学们，寻美五月，不是一个终点，它是一个恒久没有终点的起点，我们每个人都要仔细从践行美颜、美语、美声、美行起先，发觉美、传递美、创建美，以美立心，以美立德...