学习《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》心得体会关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的心得体会该通知主要指出了这样几点:一、切实把规范中小学办学行为,深入实施素质教育工作摆上重要位置;二、着力解决当前中小学办学行为不规范的突出问题;三、加快构建规范中小学办学行为,深入实施素质教育的长效机制;四、确保规范中小学办学行为,深入实施素质教育的各项措施落到实处。通过学习,我充分的认识到,加快教育改革和发展,规范办学规范行为,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择;是国家富强、民族振兴的现实基础。在当前“规范中小学办学行为,深入实施素质教育”的大趋势下,作为一名教师,我深知:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种;而作为一个学校,一个班级,更应该从全局出发。转变教育只为升学服务为目标,树立提高国民整体素质为社会主义现代化服务的目标观;转变以分数为唯一标准评价学生,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视少数尖子生,轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教学观。我们学校严格规定一、二年级不准留书面家庭作业,三四年级书面家庭作业不准超过半个小时,五六年级书面家庭作业不准超过一个小时,真正给学生以最幸福的童年,给人生以最坚实的起步。并且每学期初学校与每位教师都签订责任书,对体罚、变相体罚学生,私人办班或替校外补习机构招揽生源,以及以任何形式向学生推销教辅资料,加重学生过重课业负担的,教师在评优、评模、评先、晋职、晋级中实行一票否决,用制度约束教师的育人行第1页共2页为,我认真很有必要。我们每一位教师都要牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的服务意识,让家长放心,让学生满意,让社会认可。近年来,在谈到“教育”这个让家长和学生都非常关心的话题时,我们都会觉得自豪,因为我们感觉工作做得不错,通过学习后认真的反思,我们平时的教育教学工作与“规范办学行为,深入实施素质教育”的要求还有很大差距。今后我将严格对照省“五严规定”,全面进行自查自纠,切实规范自身行为,在群众中做表率。在当前大喊“减负”的情况下,我更希望听到这样的声音:我校的教育是真正的素质教育,我们的做法确实能提高全体学生的综合素质。第2页共2页