2022写字教案写字教案锦集六篇作为一名为他人授业解惑的教化工作者，就不得不须要编写教案通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是我细心整理的写字教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。写字教案篇1一、教学目标第1页共39页（一）驾驭正确的执笔方法和坐姿。（二）激发学习毛笔书法的爱好。（三）培育良好的写字习惯。（四）激发学生主动发觉汉字特点和规律，提高自主识字的实力和爱好。二、教学内容：关于“峻”“岭”“蜿”等字的教学。三、教学重点、难点：正确的执笔方法和坐姿。四、教学用具：钢笔。五、教学过程第2页共39页（一）老师板书课题。（二）出示小黑板“峻”“对”“岭”。1、读帖视察特征？有什么形态特征？峻：岭：蜿：2、让学生读一读。举出和以上类似的字。（三）指导学生写字：1、练习书空。2、视察比较、书空驾驭这类字特征然后向老师提出书写中遇到的问题，教案《六年级写字教案1》。3、练习临贴。4、巡察辅导学生练习（双姿、用笔方法）第3页共39页四、教学评价1、指导自我评价。2、检查评价学生书写状况，指导订正不良书写。其次课左中右结构的字一、教学目标1、驾驭正确的执笔方法和坐姿。2、激发学习毛笔书法的爱好。3、培育良好的写字习惯。二、教学内容：关于“确”“做”等字的教学。第4页共39页三、教学重点、难点：正确的执笔方法和坐姿。四、教学用具：钢笔。五、教学过程（一）老师板书课题。（二）出示小黑板“确”“做”。1、读帖视察特征？有什么形态特征？“确”“做”2、让学生读一读。举出和以上类似的字。（三）指导学生写字。1、练习书空第5页共39页2、视察比较、书空驾驭这类字特征然后向老师提出书写中遇到的问题。3、练习临贴。4、巡察辅导学生练习（双姿、用笔方法）六、教学评价1、指导自我评价。2、检查评价学生书写状况，指导订正不良书写。写字教案篇2教学目标：第6页共39页1、了解书法章法布局的学问。2、赏析不同书法章法布局之美。3、尝试创作完整的书法作品。教学过程：一、导入1、提问“什么叫章法？”写字的时候，无论是造句、写文章，还是写书法作品，都得有个规则，有个讲究，或者说有个大家公认的规律，这就是章法。2、讲解并描述：我们在上个学期已经提到了字距和行距，这种第7页共39页间距是人们在多年的书写习惯中形成的，我们不要轻易去变更。我们今日练习的硬笔字属于楷书，一般是字距小，行距大，我们做作业和写信时都是这样。将来学了别的字体会发觉，间距会发生改变。下面我们就一起来了解书法作品的章法。二、教学过程（一）了解书法作品的格式。出示课件：一般有长方形的，竖的比较宽的叫中堂，瘦长的叫条幅；横的不是很长的叫横批，比较长的叫手卷；四方的叫斗方；此外还有扇面、册页等等，特别丰富。第8页共39页（二）出示作品，让学生观赏。1、出示李白的《静夜思》，分横、竖两种方式。2、让学生视察，谈感受。3、明确传统书法的惯例是从右往左写，而且是写竖行。4、汇报沟通课前查阅到的有关其他章法的资料。（三）出示书法作品，明确要求。1、提问：一件胜利的作品，依据你的学习阅历，你觉得在章法上要留意哪些方面？2、归纳：一件胜利的作品不仅字要写得好，字与字之间还要相第9页共39页互呼应，在书法上叫行气，这也是章法里一项很重要的内容。3、出示书法作品苏士澍的题字。4、学生观赏，谈感受。5、明确完整的书法作品还要有落款和钤印。三、总结本节课的内容。四、作业以李白的《静夜思》为内容，自主创作一帧书法作品。写字教案篇3第10页共39页教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。教学重点难点：读背、识字写字教学打算：投影光盘第一课时教学过程：第11页共39页一、课时目标1、初读课文，理解课文大意。2、学习课文第一自然段，能正确、流畅地朗读、背诵。指导书写字古进二、教学过程（一）看图、导入新课1、投影插图（1）小挚友，图上...
