教诲处范文之小学期中过程性检测方案依照上级文件安排，为有效调控教育教学过程，及时发觉、理解教学业绩，使老师在半个学期的教育教学工作对本人的成绩能有进一步的理解，并能及时在全乡进展纵向、横向比拟，为下一步教育教学工作调整提供分析材料。一、组织领导组长：祝红星常务组长：陈朝钦平安保卫组长：柯小俊组织施行：黄欢成员：全体老师二、考试时间：（见附表）考试时间：2011年11月2日年级考试时间考试内容备注一、二年级9：00-10:00语文读题13:30-14:30数学读题三至六年级8:00-9:40语文三至六年级10:00-11:00英语三至六年级13:30-15:00数学三、中心小学英语监考安排：班级监考老师班级监考老师班级监考老师三（1）周婷三（2）班郑瑜四（1）张微班级监考老师班级监考老师班级监考老师四（2）温倩五（1）刘李华五（2）金宇班级监考老师班级监考老师班级监考老师六（1）郑玉高六（2）董炳清六（3）周妙红英语听力播报：邱咪郭品四、检测科目：一至六年级语文、数学；三至六年级英语（一年级老师读题）五、详细事项：1、考试：监考老师认真组织好考试，做到五个“确保”确保试卷保密；确保成绩真实有效；确保每一位在校生在无任何特别情况下都均能参加考试；确保在规定时间完检测；确保考试期间无任何平安事故。2、阅卷、登分、试卷分析：A、阅卷阅卷前要先审查参考答案，弄清各题分值及判分标准；B、登分登分数据真实，数据包括：学生个人成绩、总分、平均分、合格数、合格率、达优数、达优率；C、试卷分析按事实客观的写好一份试卷分析。3、英语试卷印刷：三年级邱咪四年级林庆文五年级郭品六年级郑玉高4、上交材料：每位老师到群下载表格将本班学生成绩录入到电子表格中（不能胜任此项工作的老师能够请教或让年轻老师帮助）；班级成绩统计表完小由教务主任负责填写到电子表格中，中心小学由汪丹主任填写。
