教诲处范文之小学春季学期科研工作计划一、指导思想:以学校教学工作计划为指导,坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的总体工作思路,进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”“自主开展、和谐开展、全面开展”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和构成一支科研型、学者型的老师队伍
以务实的精神,务实的态度,扎实的工作,全面推进素养教育,使学校教育科研工作再上新台阶
二、主要工作及措施(一)教育科研培训1、加强教科研理论学习,请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告
本学期,学校要努力制造条件聘请不同类型的专家来校引领教育科研
一是互动式引领
邀请市学科带头人以上的名老师来校,通过学校老师提咨询、专家解答的互动方式,为老师们指点迷津
二是报告式引领
邀请市教研室教研员来校作辅导报告,从理论的高度、实践的角度,为老师们指明方向
三是观摩式引领
邀请特级老师来校上课、说课、评课,言传身教,为老师们指点方法
通过专家们多方式的引领,努力让老师逐步实现视域的拓宽、理念的刷新、行为的改变
2、通过校刊《教研天地》的发行及学校订阅的教育科研书刊,鼓舞老师自学教育理论知识,不断提高业务和科研水平
(二)课题研究工作1、接着开展市级课题《小学生养成教育主体实践的研究》、《课堂教学活动有效性的研究》及校本课题的研究
本学期要重点抓好课题组的自主研究,发挥课题组成员的积极性,在课题研究中要努力做到:课题研究与课改相结合,课题研究与教学研究相结合,课题研究与老师专业成长相结合,本学期要按照课题研究的考核奖励方法组织全体老师开展好课题研究工作
2、做好省级课题《在合作学习中培养小学生集体观念和竞争认识》、《小学数学主体性教育与课堂教学改革实验》的结题工作
2、做好省级课题《数学思想在小学数学新课程课堂教学情况的研究》的开题工作
3、学习实践陶行知教育思想,开展“学陶、师陶、