教诲处范文之中学学习小组建立施行方案为了建立好班级学习小组，使班级学习小组能有效地进展，以充分调动每一个学生的学习能动性，使之成为课堂的小主人，依照《上饶县第七中学课堂教学改革施行方案》相关要求，特制定《上饶县第七中学学习小组建立施行方案》。学习小组组建原则：组内异质、组间同质、同质结对、异质帮扶一、学习小组的构建学习中，学生的合作学习有助于提高学习效率，提高课堂效率。有助于打造高效课堂，实现高效学习。小组学习作为教学活动的重要环节，对构成自主参与、乐于探究和创新等认识具有重要的促进作用。1、学习小组的组成每小组6人，编为1-6号，其中1、2号为优生类，3、4号为中等生，5、6号为后进生，同时考虑性别、性格、兴趣、智力等特点进展组间平行微调，使各组的组员实力根本相当，组际之间的综合水平根本平衡。选好行政组长、纪律（兼卫生）组长各一人，同时选好各学科组长1人，语文、数学、英语、物理、化学学科尽量不选同一个人，其它学科可由以上学科兼任。2、学习小组的座位第1组第5组第9组第2组第6组第10组第3组第7组第11组第4组第8组第12组分为三大排，每排4个小组，组内学生两两相对，每排之间学生相背而坐，每班大概摆成12个小组。如右图所示：（特别提示：老师要为班上的落后学生、“淘气王”找到一个合理的位置。小组公示时，在双方都同意的条件下同类学生之间能够互换小组。如此就建立了较为科学的学习小组。学习小组一旦建立，一段时间内要保持相对稳定，一般不作调整。）3、选好各学科科代表各班选好各学科科代表，分别负责各学科工作，安排预习、展示、反应的学习任务，反应本学科的学习效果，做好任课老师的小助手，发挥任课老师和同学之间的桥梁纽带作用。二、学习小组的运转为保证学习小组正常、有效地运作，在构建好学习小组之后，从以下几方面做好详细工作：1、明确学习小组分工一般由小组成员依照本人的特点，自愿选择本人在小组中的分工，组内统筹协调。让每个学生在小组中找到本人的位置，调动他们的积极性，奉献本人的力量，使小组的整体才能得以提升。行政组长：负责本组全面工作，组织协调组间、组员、师生关系。纪律（兼卫生）组长：负责本组学习、行为标准、卫生纪律登记、催促、上传下达工作。学科组长：分别负责本组各学科工作，安排预习、展示、反应学习任务，及时汇总各小组发言情况，反应本学科学习效果，做好各学科科代表及老师的小助手。同时告之学生：小组成员之间有积极的互相依赖关系，小组合作学习建立在小组内部各个成员之间互相依赖的根底上，要将小组内部每一个成员的利益和小组的利益统一起来，使学生个体学习与活动的动机和群体的目的融为一体，每一个组员都有“同舟共济”的认识，唯有团结协作，才能到达成功彼岸。2、建立学习小组文化一个学习小组，确实是一个小班级，各小组要打造出本组特色的小组文化，构成小组目的和团队精神，详细要求是各小组必须做到四定定组名：各学习小组依照本人的特点，创设本人学习小组富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名，使本学习小组互相鼓舞、发奋向上、团结协作。如：飞天火箭、畅游太空、终极一组等等。定组训：学习小组成员通过讨论选择名言、警句或者格言，构成本人的组训，以便激发学习小组的进取心、凝聚力。定目的：小组讨论制定本学习小组阶段目的和长期奋斗目的。在遵规守纪、行为适应、预习效果、课堂展示、学业成绩等方面到达什么目的，在班级的所有团队中要到达什么样水平，要求目的明晰，人人明确。定公约：每个组要定本组公约，公约必须结合本组实际，起到标准小组行为的作用。可将以上内容制造成小组牌，学校统一规格，正反两面，一面印制内容，一面贴小组集体照。（参照附件1：小组组牌制件）3、做好学习小组培训（1）、对行政组长的培训在组建学习小组以后，首先要召开行政组长会议，说明组建学习小组的重要性，对治理小组提出详细要求，并要求各行政组长要严格要求本人，老师要求每个同学必须做到的事情组长一定要以身作则。让行政组长明白：“要想协助别人，首先强大本人”，行政组长要有极强的学习才能和良好的学习适应。同时让行政组长明确...
