教诲处范文之《我爱经典》诵读竞赛活动方案为推进我校经典诗文诵读活动的开展,进一步营建经典诗文诵读的学习气氛,深化经典诵读活动在校园文化建立中的积极作用,培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感,特制定本方案。一、指导思想以提高学生的语言文字标准认识和应用才能为主旨,以“弘扬中华经典诗文,加强民族骄傲感”为主题,以经典诗文为载体,努力创立良好的校园文化,积极营建浓郁的读书气氛,丰富师生的课余生活,推进构建“书香校园,和谐校园,平安校园”的进程,全面提升我校学生的思想道德水平和人格素养,培育民族精神。二、活动时间:12月30日下午三、活动地点:操场,学生带凳子按升旗仪式队列入场。四、活动要求:(一)诵读内容及方式1、参赛内容以《我爱经典》里的篇目为主,篇目内容要健康向上,催人进取,表达传承中华美德,促进社会文明的价值取向,节目时长约3--5分钟左右。2、五、六年级每班限报一个节目。另外一、二年级各报一个集体节目。3、方式可多样,可独诵,可双人朗读,可小组朗读,可集体朗读。各班可在朗读的方式上有所创新,可播放背景音乐,可伴舞可伴唱等,以制造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。表现手法能够采纳领诵、齐诵、或多重组合等,鼓舞生动爽朗新颖的表现方式。五、参与人员1、评委:何仁松柯诚李少甫付济学文师忠周会涛陈敬祝王义升范卫国徐红梅刘火保王荷红陈绪勤陈前锋何琳汪梅芳2、主持人:待定3、摄影音响安装:魏运红4、现场指挥:蔡先桃5、计分统分:陈世彬冯家凤6、会场平安:徐志军柯文7、会场秩序维持:五、六年级班主任8、串词:周明英9、后勤:冯亚辉六、评分标准:本次竞赛计分采纳100分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,获得的平均分为选手最后得分。节目顺序以抽签决定,详细评分标准如下:1、作品内容(15分):内容积极向上,符合竞赛要求表达传承中华美德。2、节目方式(15分):方式灵敏新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗读篇章意境吻合,节拍和谐;3、语言技巧(30分):一般话标准,发音精确,吐字明晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;脱稿。4、临场表现(30分):穿着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充分,感染力强,现场效果好。5、参赛者必须脱稿(10)七、奖项设置:1、学生:一等奖:5名二等奖:9名三等奖:12名2、老师指导奖:一等奖60元,二等奖50元,三等奖40。