教诲处范文之中学“名师讲堂”施行方案为提高学校科研水平，推进学校教研教改活动向深层次开展，营建浓重的学术文化气氛，发挥优秀老师的示范作用，特制订此方案：一、举办“名师讲堂”的目的1、活泼校园学术气氛；2、开阔师生视野，拓展师生思路；3、提升教职工的科研才能和知识水平；4、强化校内外学术交流，提高学校知名度。二、“名师讲堂”的内容选择1、“名师讲堂”的内容1）不得宣讲反动、迷信、违背党和国家政策法规的内容；2）所讲内容应反映当代社会、文化、技术、教育等领域先进水平，确保所讲内容的科学性与先进性；3）所讲内容应为师生所关怀、关注的理论、方式和经历。2、“名师讲堂”的方式1）案例展示：课堂教学、专长培养、专项活动2）理论讲座：教育教学理念、教材教法、班级建立与治理、教研教改三、“名师讲堂”主讲人资历1、校内主讲人须具有较高的专业理论水平，属省、市名师、学科带头人，省市级骨干老师或县级以上优质课、教科研竞赛一等奖以上老师，学校历届教学能手、综合成绩突出老师。2、校外主讲人至少须符合以下条件之一1）具有县内外较高的专业妨碍；2）教育理论工作人员，且有市级以上专业成果；3）知名学者或知名治理人员。四、“名师讲堂”活动的组织1、组织机构学校成立“名师讲堂”领导小组：组长：张平良副组长：彭衍胜成员：张鹏芮天赋江勤业郑烈山陈义令柯有亮2、过程治理1）“名师讲堂”活动由科研处牵头，教务处协助施行，一般半月一次；2）由有关领导或部门推荐主讲人，将主讲人情况介绍与讲课内容、估计听众情况等交科研处汇总，由科研处、教务处协调场地、时间，报主管领导审批后施行；3）“名师讲堂”场地选在学校会议室或多媒体教室，依照需要由科研处和教务处协调落实，并通过海报、网络、广播、等向师生及兄弟学校公告；4）讲堂开讲过程中，学校办公室协调安排现场效劳，包括会场主持、会中组织、现场摄像等；5）讲课完毕，由推荐部门负责换送校外主讲人离开会场；6）关于知名校外主讲人，依照学校需要和主讲人意愿，校长批准，聘为学校兼职理论老师，由学校颁发证书。7）对主讲人给于适当酬劳。
