关于“甲型H1N1流感”的主题班会教案VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于“甲型H1N1流感”的主题班会教案班会目的：通过这次主题班会，使学生能够了解甲型H1N1流感病毒的相关知识；了解防备甲型H1N1流感目的和意义。班会形式：教师解说、课件播放、诗朗诵，小品表演、讨论等。班会地点：五年级4班教室班会过程：一、1.主持人开场白。二、班主任讲解甲型H1N1流感病毒以及预防甲型H1N1流感活动目的、意义。流感介绍：瘟疫的说法很多，古籍中记载的有数十种，古人对于瘟疫的熟悉，以及瘟疫的防护于古籍中多有记载。而对瘟疫的认识。我们的先祖较早地认识到具有传染性、流行性两大特点。古人也多以“死者不可胜计”，“丁尽户绝”，“户灭村绝”等语句形容瘟疫，可见瘟疫所带来的后果何其严峻。1、甲型H1N1流感又称为A（H1N1）型流感。2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织公布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。中国卫生部2009年4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定治理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种；丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。金银花作茶饮。6、特殊注重类似临床表现，引起重视。特殊是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。（二）、假如感觉自己感染了流感，应该怎么办？如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方；1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。多休息，喝大量的水；咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。（三）、家中有人出现流感症状，应如何照料？将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离；照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁；与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通；（四）、如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办？去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感；如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生；去医院途中，用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。甲型H1N1流感预防9条建议：1.勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。2.睡眠充足，多喝水，保持身体健康。3.应保持室内通风，少去人多不通风的场所。4.做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死猪流感病毒。5.避免接触生猪或前往有猪的场所。6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。7.常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会。8.避免接触出现流感样症状的病人。9.由于此次流行的猪流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防、甲型H1N1流感预防有效。六、活动感想它告诉我们的忧患意识和理念是建立在科学的推理与逻辑上的，是有可能发生2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。的，真的需要我们认真思考，严厉对待。因为，地球作为一个自然的星球，回归自然，维持应有的自然平衡，是地球最好的生存法则，也是地球自身的生命在浩瀚的宇宙中演化形成的自然景象，人类和其他的生命不过是衍生与从属的“过客”。七、班主任总结讲话。（总结并提出希望）八、活动结束。3