2024《家人》大班教案VIP免费

2022《家人》大班教案《家人》大班教案作为一无名无私奉献的教化工作者，可能须要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应当怎么写教案呢？以下是我为大家收集的《家人》大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《家人》大班教案1活动目标：第1页共34页1、知道春节是我国最重要的传统节日。2、了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。3、感受和家人过春节其乐融融的喧闹气氛，并能用语言、绘画等方式创建性的表达。4、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。5、培育幼儿英勇、活泼的特性。活动打算：1、春节前給幼儿布置小任务：搜集春联、年画、门贴、红包等春节用品及关于"年"的故事和传闻。第2页共34页2、绘画纸、彩笔等。活动进程：1、引导幼儿沟通观赏收集的春节用品，回忆并讲解并描述过年的情景。（1）请幼儿分组观赏、介绍收集的春节用品。说说自己收集的春节用品叫什么名字，有什么作用等。（2）请每组选一名代表介绍自己组的春节用品。（3）老师组织回忆并沟通过年的情景。提问：今年春节是几月几日？你和谁一起过的年？过年的时候你和家人都做了哪些事？你们第3页共34页的心情都是怎样的？拜年时你是怎样做的？怎么说的？2、引导幼儿讲解并描述自己知道的关于"年"的故事，进一步了解"年"的来历及春节的风俗习惯。提问：你还知道哪些过年的风俗？这些习俗代表怎样的寓意？如"福"字倒贴，年夜饭上肯定有鱼等。3、引导幼儿用绘画的方式表现自己过年的情景。活动反思：通过这节课，我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些，还有许多不足。这节课我自觉得上的不是很好，还要多学习学习我觉得在上这节课时我有点操之过急了，应在刚起先上课时应以讲故第4页共34页事的形式来引入主题。让幼儿知道“年”是怎么来的。原来我打算了两幅鞭炮的图片给孩子视察的，但刚我取出图片时，孩子对平常见到的鞭炮相识，但对卡通的鞭炮不相识。但我要在延长活动中，我应在区角活动处打算一些制作鞭炮的材料，让幼儿自由操作。《家人》大班教案2活动目标：1、通过了解自己家人的姓名，知道谁与自己同姓来增进与家人的感情。2、帮助幼儿学会用简洁的句子谈论自己父母的工作，家庭成员第5页共34页之间的关系以及父母对自己的爱惜。体会成人的辛苦，情愿向同伴介绍自己的家人。3、培育幼儿爱家庭的情感，知道关切长辈，听大人的话，学习向家人表达自己的爱。活动打算：1、图片：小蜜蜂、小狗熊、小兔、小喜鹊。2、每个幼儿一张“全家福”照片。3、儿歌录音，歌曲《我们是一家人》，故事课件。4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平常在第6页共34页家主要做些什么事。活动过程：一、创设情境，引出谈话话题。1、放故事课件《小动物的家》，请幼儿观赏。2、老师展示自己的全家福照片，向幼儿介绍老师的家人。3、请个别幼儿讲一讲“家是什么样子的”要求语句完整。二、老师以小动物的语气回答问题，起示范作用。师：“看！老师请来了大家相识的客人小猪嘟嘟。师：嘟嘟与大家打个招呼。大家好！小挚友怎么说？（幼儿回第7页共34页答）师：它很能干，能大胆地说出爸爸妈妈的工作？老师以小动物的语气回答问题：听！小挚友我叫嘟嘟，我的爸爸在动物医院当医生，妈妈在银行当管理员。三、请幼儿向同伴介绍自己的家人。并回答提问。1、每位幼儿打算一张自己的全家福照片，向伙伴们介绍一下你的家人。2、你的家人都有谁？他们都叫什么名字？3、你知道自己的家人都是做什么工作的吗？4、除了你自己的家人，你还有哪些亲人呢？他们都叫什么名字？第8页共34页做什么工作？5、了解、丰富词汇”全家福“的含义。刚才，小挚友们介绍的很好。谁知道一家人在一起拍的照片叫什么？（丰富词汇”全家福“幼儿学说）拿出一张全家福请幼儿说：“这是谁家的全家福？”对于讲得好的小挚友，可以让他抱抱亲亲小动物。四、夸夸我的家人——最辛苦的家人如：“我的妈妈最辛苦，她每天都要擦地、洗衣服、做饭。”《家人》大班教案3第9页共34页活动目标：大班：1、理解什么是“相亲相爱”，尝试将自己的感受进行迁移。2、通过探讨、实际操作，知道如何带弟弟...