2022《我真能干》小班教案《我真能干》小班教案作为一位不辞辛苦的人民老师，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性
那么问题来了，教案应当怎么写
以下是我收集整理的《我真能干》小班教案欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
《我真能干》小班教案1活动目标：第1页共14页1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情
2、初步形成独立自主的意识
3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力
4、培育幼儿敏锐的视察实力
5、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法
活动打算：教学挂图活动过程：一、与幼儿谈话第2页共14页老师：小挚友，我们以前学习了我爱我的身体，请你们说说我们的身体都有哪些用处，都会做些什么
老师引导幼儿说说自己的身体的用处
二、老师出示教学挂图，引导幼儿初步了解故事内容1、老师：小挚友，今日老师给你们带来了一幅图画和一个小故事，请你们用小眼睛细致看一看，用小耳朵细致的听一听
2、老师出示挂图，边讲解并描述故事边提问，激励幼儿留意倾听
3、老师提问：开学了，猴宝宝要上幼儿园了，小动物们都是怎第3页共14页么上幼儿园的
自那猴宝宝又是怎么去的呢
小兔、小狗望见了，说了些什么
猴宝宝表情怎么样
他又说了什么
妈妈领着猴宝宝买香蕉，现在的猴宝宝会怎么做呢
爸爸领着猴宝宝看姥姥，猴宝宝又会怎么做呢
现在猴宝宝怎样上幼儿园的呢
三、完整地讲解并描述故事，引导幼儿进一步理解故事内容1、老师：小挚友，刚刚我们都一起听了一遍故事，现在我们一起来讲一遍故事吧
2、老师边提问，边引导幼儿用语言表达出来
让幼儿自己讲解并描述出故事内容
第4页共14页猴宝宝起先上怎么去上幼儿园的，小动物怎么说宝宝的
猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉，怎么说的
后来爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了，上幼儿园怎么去的
四、引导幼儿说说自己是怎样上幼儿园的，并迁移阅历，进
