2022优秀班主任获奖演讲稿优秀班主任获奖演讲稿演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分
随着社会不断地进步,用到演讲稿的地方越来越多,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的优秀班主任获奖演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱
优秀班主任获奖演讲稿1第1页共25页暖和的阳光唤醒了冰封的土地,纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗,像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样,我们这些校内里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果
我从去年暑期开学接任这个班的班主任以来从高一到高二,我认为做了一切该做的工作,有了上一学年的工作基础,了解了班级每一位学生的思想状况及学习状况,加上学期初我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作安排,实行了有的放矢的科学的工作方略,取得了比较令人满足的教化教学效果——1
在期中考试中,我们班取得了高二年级组语数外100名中有26人次入选的好成果;第2页共25页2
在学校政教处开展的“常规评比”活动中,我班又在12月、1、2月连续获常规流淌红旗
各项学校集体活动取得佳绩:校运动会高二年级第六名(文科班唯一挤入年级前六)、“红五月”歌会其次名等
不难看出,我们班的学习空气深厚,班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已经形成
之所以我们班能上升为学校上下所公认的好班级,与培育全班同学树立即苦学习是分不开的,与培育他们遵守纪律的自觉性是分不开的,与培育他们爱校爱班的好思想是分不开的,与培育他们第3页共25页养成学习生活的好习惯是分不开的……
我的班主任职业华蜜感也正是源于此
一、把德育当作一项事业来做
酷爱学生是形成教化事业和教化艺术的基础
作为老师首先应当把教化当作一种事业,而不是事情
事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同
任何事情都是可以做的,就