舆情应对心得体会XX市东电外国语小学唐斌今天,有幸参加了市教育局组织的通讯骨干培训班,下午,XX省舆情应对中心杨全新主任对舆情应对做了深入浅出的报告
学习之后,深有体会
当前,互联网技术迅猛发展,网络舆论随之孕育而生
互联网技术的发展,造就了“官”与“民”互动交流的新模式,“网络问政”骤然兴起
置身于网络舆论的新时代中,作为学校办公室工作人员,能否正确应对网络舆论,不仅关乎自身的形象,同时也关乎学校的形象
一、了解互联网是正确应对舆情的基础一要加强学习
了解并掌握互联网的一些基础知识,运用互联网技术的一些基本技巧
二要了解网络舆论
要看得懂网络舆论,知晓网络语言的基本含义
能对网络舆论的性质作出基本的判断,正确区分出一般网络舆论、网络群体性事件、网络谣言
知晓网络舆论的发展规律,网络舆论产生的载体,网络舆论产生的现实背景
三要了解并掌握与网络媒体打交道的基本的技巧
发表具有倾向性的观点时要进行充分的思考,不成熟的不讲,不合理的不讲
二、提升网络技能是正确应对舆情的条件网络舆论虽然产生并流传于网络上,其根源还在现实生活
因此,正确应对网络舆论,加强日常工作的处理是重要一环
首先,要加强自身素质建设
要对时代背景有基本的判断,准确的理解并掌握上级的精神,不说、不做与时代精神、发展趋势和上级精神相违背的话、相违背的事;对自己的工作了然于胸,不说外行话;时刻提醒自己注意自己的身份,不说与自己身份不符的话;时刻牢记党为人民服务的宗旨,不说与党的基本政策、基本信仰相违背的话;不断的聆听并吸收群众意见,尊重民意,不说“雷人”的话
其次,要创新政府新闻机制建设
包括建设好并充分发挥好新闻发言人制度的作用,堵死流言产生的现实途径;建立健全网络新闻发言人制度,定期的、有针对性的对群众共同关心的问题释疑答难;加强与网友的沟通,采取“做客”、与网友网上聊天等形式,主动的说明问题;加强政府网第1页共