2022三年级语文教学工作总结好用的三年级语文教学工作总结范文锦集八篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不妨让我们仔细地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我整理的三年级语文教学工作总结8篇，希望对大家有所帮助。三年级语文教学工作总结篇1如流水般在不经意间静静地消逝了。还清楚地记得开学前自己的第1页共68页担忧与期盼，如今短暂的一学期已经结束，好像应当说点什么，给自己一个交代。期末考试成果已经揭晓。听说我们班语文平均分是八十七点多，并不高。我知道三年级是一个转折点，与一二年级真的没有什么可比性。但我并不想这样来劝慰自己，因为我知道假如平常再努力些，专心些，成果应当比这儿好。复习这段儿时间我的确很努力，平常也挺专心的，但由于这几年始终教高年级，对低年级的孩子有点儿不适应了。这次期末考试试卷并不难，都是一些很基础的题，只是感觉题量略微大了点儿，但这并不能成为影响成果的理由。第2页共68页我看了孩子们做的试卷，感觉还是基础学问没有夯实，出现的那些错误在我看来都是不应当的。第一，字体不工整，还没有平常考试时写得好呢。其实平常写得也不太好，我始终在强调，但收效甚微，惭愧。以至于有些字写得似对非对，或干脆由于自己的马虎把它写错有的孩子甚至看错要求，有一道题让写出加点词语的反义词，结果有不少孩子写成了近义词。其次，给汉字注音做得不好。看拼音写汉字很简洁，做得也特别好，反过来给生字注音就难了。这点儿是我忽视了，或者说是我高估这帮孩子了，我真没有想到会这样。期中考试时我在外地学习，等我回到学校考试已经结束，还没等我好好看看试卷第3页共68页试卷就被区里拿走了。发觉这一问题，是在刚进入复习的时候，我看到了问题的严峻性，于是加强了这方面的训练。但是……这让我相识到虽说临阵磨枪不快也光，但功夫还是应当用在平常。第三，按课文填空做得也不太好。课文孩子们都会背诵，但写的时候出现了一些错别字。这在我的预料之中，本册教材没有一课明确指出背诵哪一段，只有几课要求背诵自己喜爱的段落。对于这样的课文假如你让孩子选择自己喜爱的段落背诵，大多数孩子会选择最短的段落来背，并不能达到积累的作用。所以我都是指定段落或全文让孩子背诵。我始终坚信让孩子多背诵美文是有好处的。虽说这样的课文并不多，但哪位老第4页共68页师能猜出会考哪一课，哪一段，那一句呢？所以我只能普遍撒网，抄写，默写。但由于课文较长，在课堂上默写并检查太奢侈时间，只能作为作业让孩子在家默写，效果可想而知。我真的不知道怎样才能保证孩子们做按课文填空时不出错，特殊是识字量还不是太多的三年级学生。有时我会想考试成果真的那么重要吗？但我终归只是一名一般的老师，一个无法逃离世俗的人。毫不回避地说我的心很小，装不下太多，只能装下我的亲人、挚友和我的学生们。所以，我还是和大多数人的看法保持一样，答案是重要。试问哪位老师会不在意学生的成果第5页共68页呢？学生的成果就是老师的荣誉，这好像是亘古不变的真理。假如没有良好的教学成果做后盾，即使你说得天花乱坠，也没有任何劝服力如今提倡课改不也是为了提高教学效率吗？假如实施课改导致成果下降，那就是失败的课改。当然课改更注意培育学生的实力，但不能影响成果。让学生在轻松开心的氛围中取得优异的成果，是我最大的幻想。这学期孩子们是轻松开心的，这儿毋庸置疑。一学期以来，我很少占用其他课的时间和课余时间。我每次布置的家庭作业也不是太多，有家长打电话反映说怎么上三年级了还没有二年级的作业多。我的回答第6页共68页是只要孩子驾驭了就行了，没有必要让孩子们过多的抄写。家长表示认同。我从不让孩子背作文，只是激励他们多看书，写自己想写的话这一点儿，感觉自己还是挺胜利的。虽然在我们成人看来他们的文章并不是那么美，甚至文章结构也不是那么合理，但那是孩子自己的话我尽量让自己的课堂生动些，好玩些，让孩子能够爱上语文课。这帮孩子很聪慧，但也很淘气，容不得老师有半点儿松懈。总有那么几个孩子不爱写作业，总有那么...
