《教师十严格、十不准》学习心得只愿春风常化雨润遍教育儿童心—《教师十不准》学习心得今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术；缺的不是理念，而是行为与操作；缺的不是水平，而是责任和精神。现行教育实行“师德一票否决制”，目的是让教育一线的教师师德回归本位。而现在教育部又提出《教师十不准》条例，更显师德在教育教学中的重要性，也明确了教师的职责和使命，同时将师德的发展推向了一个新的局面。而真正的师德是植根于普通的、具体的，甚至是平时职业生活中一些琐碎的小事。教育是一种爱的艺术，教师要善于用欣赏的眼光去发现学生的闪光点，用爱心处理课堂的偶发事件，用爱心对待那些学习上有困难的学生，用爱心与尊重去善待他们的童心。教师是人类灵魂的工程师。王心影说过这样一句话。“用坚韧赢得自己，用爱心赢得学生，用智慧赢得成功。”不同的教师理解和表现各异，有的对学生加以尊重和关怀，有的对学生过错给予宽容和谅解，有的对学生发展承担责任和义务。只有教师真正做到以学生为本，尊重学生的人格，平等地对待每位学生，与学生进行亲善平等的谈话，谅解每位学生的学习、思想、家庭等情况，对遇到困难的学生要给予帮助、关心。要保持与学生家长的联系，尊重家长，虚心听取家长对教育教学的批评和建议。教育需要教师有高尚的人格和感染学生的魅力，需要教师以生命和灵魂去投入。教师除了要做好教书育人的工作外，还得做好教师工作的示范性和学生的向师性，这就要处处以身作则。孔子曾经说过：“教者，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”凡是要求学生做到的事，自己首先要做到，凡是要求学生不做的，自己坚决不做。做到教育无小事，事事见真理。少一点浮躁，多一点实在；少一点自傲，多一点进取；少第1页共2页一点偏见，多一点公正；少一点享乐，多一点磨炼；少一点功利，多一点敬业；少一点势利，多一点奉献。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而且有效的，因而也是充满快乐的。正像苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“多元智能之母”。申屯中心校：周红梅第2页共2页
