听《净化政治生态实现山清水秀》报告后感想报告名称:日本大学的工学部教育和实用型人才培养模式——与日本型生产系统的关系报告时间:2010年10月13日报告人:上山邦雄报告地点:第三教学楼该报告由日本产业学会理事、日本《产业学会研究年报》总编辑,日本经济学会联合英文年报总编辑,日本城西大学经济学院和研究生院院长,产业政策研究专家上山邦雄教授所讲
报告的主要内容是围绕日本大学的工学部教育和实用型人才的培养模式来讲的,以及这种教育模式和培养模式与日本型生产系统的关系
对于日本的教育,我早已有耳闻,知道日本的教育从儿童起就有一套非常严厉甚至苛刻的教育模式,它在严厉与苛刻中却同时体现着人性化,因为他们考虑到的是长远的利益与发展,纵然日本和中国有着不可磨灭的历史恩怨,但不可否认的是日本的民族文化使这个民族拥有了它立于世界的资本,而这种民族文化又是从教育开始的
听了上山邦雄的报告才开始明白他们的这种教育是怎么实行的,以及怎样一代代的影响着这个民族的文化,并且形成了其独特的生产系统,日本型生产系统
我觉得最应该让我们深思的是他们是如何培育出实用型的人才的,我相信中国人民也同样是一个智勤劳的民族,为什么我们在培养实用型人才上却并不理想呢
这一点是我们应该反思我们的教育模式的不足之处
另外就是该报告让我更加深入的了解了什么是日本型生产系统
日本生产方式是日本经济蓬勃发展的重要因素之一,并引起了全世界的关注
我觉得我们对于日本的生产方式以及日本型生产系统应该进行深入的研究,从而对其精髓进行学习,并结合中国的实际情况,而不是简单的模仿,唯有如此,中国才有可能在工业上技术上赶超日本
报告名称:日本汽车产业发展的历史和现状报告时间:2010年10月14日报告人:上山邦雄报告地点:经管学院报告厅该报告也是由日本产业学会理事、日本《产业学会研究年第1页共8页报》总编辑,日本经济学会联合英文年报总编辑,日本城