七年级思想品德期中试卷(满分50分,时间60分钟)一、选择题(每题1分,共20分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、走进中学,面对的同学大多数都是陌生的,班上没有几个小学时认识的朋友,让我们蓦然产生孤单的感觉。为了顺利度过这“中学新生困难期”,更好地适应中学生活,我们应该①换到一个老同学多的班级中②主动认识新同学,结交新朋友③熟悉校园周围的环境④熟悉中学的规章制度A、①②B、③④C、①②③④D、②③④2、在新的学习环境中,要正确处理好同学关系,就应A、努力学习,闭门读书B、管好自己,养成良好习惯C、相互了解,诚心交友,共同进步D、增强独立意识3、《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的有益启示有①要能看到梅与雪的差异②要能够看到别人的优点和长处③要扬长避短,自强不息④要正确认识和评价自己及他人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、鲁迅先生曾说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明,他为了正确认识和评价自己能够A、自我反省B、自我观察C、相互比较D、学会咨询5、高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来。”对此理解正确的有①有了自信,没有什么做不了②只有相信自己,才能取得成功③自信是人生道路上最宝贵的精神财富④自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、下列属于不自信的表现是A、我上课不敢发言,怕自己出错B、小敏没有打扫卫生,被同学责问时一笑了之C、学好数学,我能行D、小荣认为自己最聪明,到处炫耀、恃才傲物7、在感到羞耻的时候,我们正确的做法是A、用报复的方法来挽回自尊B、不停自我责备,希望远离他人C、背负耻辱,从此一蹶不振D、由知耻而记耻,由记耻而奋发8、“耻辱戒指”的故事告诉我们,加拿大工学院的师生A、愿意自取其辱,背上心理负担B、把耻辱当作荣誉,到处炫耀C、喜欢耻辱,宽容别人D、以耻辱警示自己,催人奋进9、假如你在公共场所满嘴脏话,周围的人都会用特别的目光盯着你看。这说明A、别人缺乏自尊心B、不自尊的人不能赢得他人的尊重C、别人没有尊重你D、别人都在尊重你10、成才和成功者必备的心理品质,又是一个人成才和成功的重要条件的是A、自尊B、知耻C、自满D、友善11、公然辱骂他人,无中生有,捏造事实中伤他人等行为,侵犯了公民的A、名誉权B、姓名权C、荣誉权D、隐私权12、小余因意外事故而导致一条腿残疾,一些同学取笑他,给他起了个外号“阿跷”。对此,下列看法正确的是A、这是不尊重他人的表现,是对小余人格的侮辱B、这是一种亲切的称呼,能拉近彼此间的距离,增进友谊C、小余过于敏感,缺乏自尊自信D、这种做法侵犯了小余的隐私权13、人与人之间是平等的,这里的平等是指A、经济地位上的平等B、智力水平的平等C、人格和法律地位上的平等D、受教育程度的平等14、受人尊重的奥秘是A、要有人格魅力B、具有真才实学C、要有很高的权力D、首先要尊重别人15、下列古语中能够体现尊重他人,平等待人要求的是A、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B、海内存知己,天涯若比邻C、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之D、本是同根生,相煎何太急16、“授人玫瑰,手留余香”告诉我们的道理是A、玫瑰送人了,但是香气留下来了B、献出自己的爱心不一定能收回爱心C、给予别人帮助就能得到回报D、真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己17、下列对“人人为我,我为人人”理解正确的是①人人先为我,我再为人人②帮助是相互的③谁帮助过我,我就帮助谁④人人都应该相互关爱A、②③B、①④C、③④D、②④18、下列有关宽容的说法,错误的是A、同学、朋友之间既要宽容友善,又要坚持原则B、宽容不是软弱,而是一种发自内心的真诚和友善C、家长、老师对我们进行批评教育,就是对我们不宽容D、真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力,赢得别人的尊重19、北京谭拓寺有一对联:“大肚能容,容天下难容之事;开口常笑,笑天下可笑之人。”这上下两联的内容告诫我们做人要A、豁达大度,胸怀宽广B、忍辱负重,得过且过C、麻木不仁,苟且偷生D...