和谐祖国美好家园...祖国建设美好家园”主题教育活动总结座谈会先进单位代表发言节选文章摘要：“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动总结座谈会先进单位代表发言节选发挥先进典型作用深入推进主题教育活动务实展开（中共XX市委员会、XX市行署）“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动开展以来，XX市集中宣传一批老典型……“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动总结座谈会先进单位代表发言节选发挥先进典型作用深入推进主题教育活动务实展开（中共XX市委员会、XX市行署）“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动开展以来，XX市集中宣传一批老典型，让群众感受典型的精神力量.让老典型重新回到人们视野，在各族群众中产生强烈反响.大力推出一批新典型，让群众学有榜样、赶有目标.两年来，XX市先后推出了致富不忘穷乡亲的好支书马克武、天山深处护路人艾则孜·艾依提、乡村好医生夏忠惠等新典型，大力宣传和弘扬典型人物爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取精神，营造了坚持现代文化引领、践行新疆精神的浓厚氛围.同时，深入挖掘一批群众身边的“草根”典型，让群众感到典型触手可及、可信可学.结合评选道德模范、民族团结模范、“百朵鲜花送亲人”、“我身边的雷锋每月之星”等活动，挖掘和推出了“身边好人”、优秀援疆干部、创业致富典型等2315名，用这些典型诠释了“只有努力才能改变，只要努力就能改变”等理念，把诚信、科学、创新等现代观念传递给基层群众，不断加深对现代文化的认知认同.XX市在开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动中，坚持现代文化引领，发挥先进典型作用，取得了明显成效.坚持“宣传到人、切实管用”不断扩大主题教育活动的影响力和覆盖面（中共XX县区委员会）第1页共4页XX市XX县区在主题教育活动学习过程中，把改善和保障民生与主题教育活动有机结合起来，把“富民安居”、“天然气利民”、“零就业家庭动态清零”、提高各类人员收入等一系列民生工程作为得民心工程，认真实施推进.抓住XX省对口支援的机遇，确定了一批经济薄弱村，由县领导携资金、带干部开展包村帮扶工作，让各族群众实实在在地感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖，发挥了主题教育活动暖人心、得人心、稳人心的作用.XX县区把教育内容融入到群众性文化活动中，通过组织开展农民运动会、乡村百日广场文化活动、美术书法摄影展览、“爱国歌曲大家唱”、“红色经典影片展”等活动，把主题教育内容、先进典型事迹贯穿其中，努力形成覆盖群众日常生活的“文化场”.组织农民艺术团、农民说唱团，以农村日常生活为素材，群众自编自演身边的事，反映农村新变化，倡导农民新风尚.在面对面宣讲过程中穿插“主题教育知识有奖问答”活动，把宣讲内容编成问答题，当场进行互动提问；县财政拿出10万元对参与活动的群众给予奖励，使群众乐于参与、易于接受.两年多来，共开展有奖知识问答宣传活动215场次，受教育人员累计达10万多人次.开展群众“谈身边变化”活动，使群众在交流互动中不断深化对党的各项惠民政策的认识，增强群众爱国爱疆的情感.推进主题教育“三进”工作努力促进高校学生成长成材（中共新疆师范大学委员会）新疆师范大学党委在“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动开展中结合高校实际，着力推进主题教育内容进教材、进课堂、进学生头脑.新疆师范大学党委紧紧围绕育人根本任务，在政治理论课、形势政策课、思想品德课教学中，把主题教育内容融入到教材中.学校根据主题教育的实际情况，组织学术带头人和专业人员编写了一批比较完善的、与教学实际相符合的政治理论课、形势政策课、思想品德课教学参考资料.推进主题教育生动进课堂.将重点讲授与专题讲座相结合.对高校思想政治理论课教材中的有关主题教育的内容，结合实第2页共4页际进行重点讲授.举办“现代文化理论与实践”研讨会及“新疆精神”大讨论等专题活动.另一方面，学校启动“昆仑名师讲坛”和“昆仑国际学术前沿”系列讲座，邀请于丹、邓正来等40多位著名专家学者和文化名人举办讲座，听众达万人以上.进学生头脑是进教材、进课堂的目的和任务.在以往民汉学生自愿合住的基础上，又在全部免费师范生...
