机械功与机械能教案【知识结构】机械功与机械能机械功一．怎样才叫做功？1、做功的两个要素2、力对物体没有做功的三种情况[3、功的公式W=FS4、功的单位焦耳（符号J）二．怎样比较做功的快慢？1、比较做功快慢的两种方法2、功率的概念3、功率的公式P=4、功率的单位瓦特（符号W）三．如何提高机械效率？1、有用功W有用与额外功W额外2、机械效率的概念3、机械效率的公式η＝×100％机械能四．动能和势能1、能的概念2、动能的概念；动能的大小跟哪些因素有关3、势能分为重力势能和弹性势能4、重力势能的概念；重力势能的大小跟哪些因素有关5、弹性势能的概念；弹性势能的大小跟哪些因素有关6、动能和势能统称机械能；机械能的转化【中考双向细目表】章节知识点要求机械功和机械能1．做功的两个必要因素理解2．功的计算公式理解3．功率的概念理解4．功的原理知道↑5．有用功和总功理解↑6．机械效率理解↑7．动能、重力势能理解8．弹性势能知道9．动能和势能可以相互转化理解【课标要求】1．知识与技能知道做功是能量转化或转移的过程。理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。理解功率的概念。了解什么是有用功、额外功和总功。理解什么是机械效率。理解动能、势能的概念。理解动能和势能的相互转化。能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。2．过程与方法通过观察和实验了解功的物理意义。通过参与探究斜面机械效率的活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案。通过探究，了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关并能解释简单的现象。通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。3．情感态度价值观具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。【知识点讲解】第一节、怎样才叫做功？1．力学里的功物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在这个力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称功。2．做功的两个必要因素一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。【注意】判断一个力是否做了功，必须满足功的两个必要因素，缺一不可。在下列三种情况下，力对物体没有做功：（1）物体没有受到力的作用，但因为惯性通过一段距离；（2）物体受到力的作用，但没有移动距离；（3）物体受到力的作用，同时也运动了一段距离，但力与运动方向垂直。题型一知道功的概念，会判断怎样才算做功例1关于做功，下列叙述中正确的是（）A．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功B．起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离，向上的拉力做了功C．重物竖直下落，重力做了功D．小球在水平面上滚动，重力做了功知识点判断力对物体是否做功闯关点拨判断力对物体是否做功，关键要看是否同时满足做功的两个必要因素．分析和解选项A中，属于“有力没距离”的情况，举力对杠铃没有做功，所以A错；选项B中，货物在拉力的方向上没有移动举力，拉力没有做功，所以B错；选项C中，重力的方向竖直向下，且重物向下通过了距离，所以重力做了功，C是正确的；选项D中，小球在重力方向上没有通过距离，所以重力也没做功，D错．答选C例2某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（）A．0JB．200JC．150JD．条件不足，无法计算知识点明确做功的两个必要因素闯关点拨本题考查了做功的两个必要因素、运用功的计算公式计算力对物体所做的功。理解功的公式中力与物体移动距离的关系是解题的关键．3、功的计算公式力学里规定：力对物体做的功等于力跟物体在力的方向上通过距离的乘积。功的计算公式W=FS4、功的单位在国际单位制中，功的单位是焦耳，简称焦（符号J）1J=1N·m题型二会利用公式W=Fs计算功的大小例3一起重机将重为1.2×104N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功为J．知识点考查做功的两个必要因素和功的计算闯关点拨钢材的运动分为两个阶段：其一是匀速提升3m，该过程拉力对钢材做了功；其二是水平移动5m，该过程起重机没有对钢材做功．分析和解在钢材竖直方向匀速上升时，拉力和重力是一...
