宁江区实验中学分班方案一、指导思想:以科学进展观为指导,全面贯彻教育方针,根据《义务教育法》、《国家中长期教育改革进展纲要》。坚持公正、公平、公开的原则,对七年级新生实行平行分班,切实解决好社会关注的学生择师、择班问题,分享均衡的教育资源,努力保障教育公平,全面提高我校的教育质量。二、工作目标:1. 加强对平行分班工作意义、原则、方法、及步骤的宣传,营造广阔学生、家长及社会各界理解和支持平行分班的良好氛围。2. 建立科学管理、阳光操作的平行分班长效机制,全面落实平行分班工作。3. 面对全体学生,均配备资源,促进教育公平,提高教育质量,办好让学生满意,家长放心的教育。三、具体工作措施:1. 宣传发动、营造氛围通过发放《致家长的一封信》形式,加强对平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传,营造良好的社会氛围。2. 细化安排、加强领导我校成立以校长为组长的平行分班工作领导小组,明确责任分工。领导小组如下:组长:马文华副组长:刘玉海张金凯陈爽成员:谭艳霞于忠波卜宁姜涌3. 工作流程(1 ) 学 校 将 各 班 班 主 任 和 科 任 老 师 依 据 优 势 互 补 原 则 进 行 均 衡合理搭配。(2)学校将普及范围内的小学毕业生信息输入电脑,由电脑按照学生性别分成男女两组,根据小学六年级秋季学期期末考试语数成绩排序。(3) 用 1 至 10 个数字按成绩将男女生螺旋式(即12310,10321 )排序,然后将序号相同学生分在一块组成 10个班级,当众打印成册。(4)邀请多名监督员到前台协助学校制作班序标签,对标签纸团进行搅和。(5)邀请家长代表监督班主任抽签确定各班学生花名册,一旦认定,家长代表在“学生花名册”上签字,并复印张榜公布。(6)区教育局安排工作人员在现场公开操作。班主任老师现场抽签确定所教班级。抽签过程中,每名班主任要连续完成“抽取班级号”,“展示班级号”、“在学生名单上签字”等环节。(7)学校邀请纪委、人大、政协、教育局、新闻媒体等单位以及新生家长代表全过程参加监督平行分班工作,并设立平行分班工作举报电话。4. 均衡搭配、阳光操作根据学校实际情况及老师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配,确定七年级班主主任及其科任老师,同时要加强对新班主任和科任老师的正面宣传,使学生及家长,深化了解这些老师的工作业绩和风格特点。为促进教育公平,全面提高我校教育质量,我校将严格根据教育局下发的文件精神,安排好我校新学期平行分班工作。