8AUnit1Period6:Grammar(2)教案一、教学目标1.学习运用形容词的比较级来比较两个人或两件事;
2.学习运用形容词的最高级来比较三个或超过三个的人或事;3.学习用‘(not)as…as’来比较两个人或两件事
二、教学重难点本块的重难点仍是对形容词比较等级的运用,学生应加强操练
另外,学生应学会在情境中用‘(not)as…as’来比较两个人或两件事
三、教学准备1.教学图片2.投影仪四、教学设计(一)预习检测1
检查学生预习单词情况(个别读且纠正----集体读---巩固重点单词)2
一样有趣(2)
户外运动(3)
一样危险(4
)考虑(5)
我认为这些户外运动不危险
写出下列单词的比较级和最高级good______________bad/ill_____________funny_____________little_____________lazy______________large______________beautifulthin________________much______________far________________polite______________popular_____________heavy____________red______________healthy______________(二)展示与交流‘1)PresentationSslookatthefollowingtableandcompare,using‘tall,heavy,fast’
Height(cm)Weight(kg)Swimming(sec/50m)Simon1585034Peter1684932Sandy1606034Millie1504440Amy1504030T:LookatMillieandAmy