第3课时两角和与差的正切公式学习目标核心素养1
能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式
能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明.(重点)3
熟悉两角和与差的正切公式的常见变形,并能灵活应用.(难点)1
通过利用公式进行化简、证明等问题,培养逻辑推理素养
借助公式进行求值,提升数学运算素养
两角和与差的正切公式名称简记符号公式使用条件两角和的正切T(α+β)tan(α+β)=α,β,α+β≠kπ+(k∈Z)且tanα·tanβ≠1两角差的正切T(α-β)tan(α-β)=α,β,α-β≠kπ+(k∈Z)且tanα·tanβ≠-11.已知tanα+tanβ=2,tan(α+β)=4,则tanαtanβ等于()A.2B.1C
D.4C[ tan(α+β)==4,且tanα+tanβ=2,∴=4,解得tanαtanβ=
]2.求值:tan=________
-2+[tan=-tan=-tan=-=-=-2+
]3.已知tanα=2,则tan=________
-3[tan===-3
=________
[原式=tan(75°-15°)=tan60°=
]两角和与差的正切公式的正用【例1】(1)已知α,β均为锐角,tanα=,tanβ=,则α+β=________
(2)如图,在△ABC中,AD⊥BC,D为垂足,AD在△ABC的外部,且BD∶CD∶AD1=2∶3∶6,则tan∠BAC=________
[思路点拨](1)先用公式T(α+β)求tan(α+β),再求α+β
(2)先求∠CAD,∠BAD的正切值,再依据tan∠BAC=tan(∠CAD-∠BAD)求值.(1)(2)[(1) tanα=,tanβ=,∴tan(α+β)===1
α,β均为锐角,∴α+β∈(0,π),∴α+β=
(2) AD⊥BC且BD∶CD∶AD=2∶3∶6,∴ta