《俄国十月革命和社会主义建设探索》教师授课时间课时6课题第1讲俄国十月革命第2讲苏联社会主义建设道路的探索课型一轮复习教学目的1.高频考点:主要考查俄国十月革命中苏维埃与临时政府的斗争。重点考查新经济政策的特点、影响及斯大林模式的背景与影响。2.备考策略:十月革命主要分析其爆发的原因和历史影响,淡化意识形态领域的意义。苏俄(联)经济政策的考查侧重于背景、特点和影响,注意考题可能出现与教材内容一致但表述不一致的说法,造成熟悉问题“陌生化”的情况。重点俄国十月革命的主要历程；战时共产主义政策和新经济政策的背景、主要内容、影响；斯大林模式的背景与影响。难点战时共产主义政策和新经济政策的比较；对斯大林模式的评价。教学环节第1节第1讲俄国十月革命一、本节内容的考题解度和备考分析（教师）二、阶段特征综述（教师）三、主干知识排查（学生结合教材和《导与练》识记并理解相关基础主干知识。四、俄国十月革命（背景、历程、结果、影响）第2节（一）重点问题突破（教师）1、比较巴黎公社与十月革命的异同比较项巴黎公社革命十月革命不同点革命领导者没有无产阶级政党领导,自发斗争无产阶级政党革命结果是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,最后失败建立了人类历史上第一个社会主义国家革命影响为国际无产阶级革命提供了经验和教训开辟了俄国历史和世界历史的新纪元相同点革命性质无产阶级推翻资产阶级统治的无产阶级革命革命方式武装起义夺取政权,建立无产阶级专政革命背景都与大规模战争有关:分别是普法战争和第一次世界大战;都与阶级矛盾尖锐有关【深化拓展】多元史观解读俄国十月革命的历史地位1.革命史观：推翻资产阶级的统治,建立了无产阶级专政,是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。2.全球史观：给殖民地半殖民地人民开辟了一条崭新的寻求解放的道路,对人类社会发展产生了深远的影响。3.文明史观：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了一种崭新的社会制度。4.现代化史观:使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,开辟了社会主义现代化的道路。课堂巩固（学生）《课时集训》P297第2讲苏联社会主义建设道路的探索主干知识排查：一、战时共产主义政策：（背景、目的、内容、特点、评价）二、新经济政策：（原因、开始标志、内容、特点、影响）三、斯大林模式：（背景、标志、表现、评价）重点突破：1、战时共产主义政策和新经济政策的比较(P198)2、新经济政策与斯大林模式要点史料探究：1、从“理想”到“现实”的实验——新经济政策的探索（P198）2、高度集中的计划经济体制——斯大林模式课堂巩固（学生）《课时集训》P298课后反思小结
