抗疫故事心得分享VIP免费

下载后可任意编辑抗疫故事心得分享抗疫故事心得分享向所有在一线抗疫的医护人员们道谢，没有他们，就没有我们现在安定、平静的后方，同时也想谢谢党员小伙伴，之前给学生邮寄书本时因为疫情封路，我没有来学校参加分书、发书的工作，再次感谢各位老师们的付出。其实和一些在一线抗疫的医护人员、社区工作者相比，我们的工作危险系数已经是非常的低了，而且像我这种情况，还多出了很多与家人在一起相处的时间，让我也不禁会思考，在这段特别的时间，作为一名党员老师，我在家里能为社会、为学生做些什么。不能说分享我的抗疫故事，权当是和大家分享一些在家办公的小小心得。01、生活中的契机便是教学素材疫情中，我的第一个感想是，党员老师要善于抓住生活中的契机作为教学的素材。线上教学之前，我就在公众号上看到过一篇文章，标题是危机也是契机，生活就是功课。正好学校安排的课程表里班主任每个星期有一节班会课要上，我们八年级几个班主任常会聚在一起讨论班会课上什么主题，有好的素材大家分享。比如讲自律时，我想起微博上有个视频是疫情期间，高三一位学生为了蹭网清下载后可任意编辑晨跑到屋顶上看视频课，我就把视频下载下来给同学们班会课上看一看;讲生命教育时，我把当天疫情的数据实时截图下来，给同学们看，感受生命有时候很脆弱，但是结合一些医护人员全力抗争的新闻素材，又会让同学们感受到生命有时候也很坚韧，从而达到生命教育的目的。在生活中善于观察，善于发现，选取一些能让学生产生共鸣的素材，能更有效地打动学生，达到线上教学的目的，也能让学生更好地从疫情中收获一些启示。02、以身作则，言传身教疫情中，我的第二个感想是党员老师要以身作则言传身教。假如我想让学生学会承担社会责任，我想自己也不能什么都不做。于是看到所在的社区党员群里在号召全体党员踊跃报名志愿者时，我在一月底报名做了志愿者，疫情期间，我一共做了两次志愿者，第一次是大家一起在社区范围内拿着大喇叭巡逻，告知居民朋友们注意个人身体健康，不要聚集之类的，有必要时要对一些住户进行基本情况的登记。社区范围很大，一圈走下来基本需要一个半小时，还是比较累的，但是社区里的工作人员是每天都要这样走，党员志愿者只是轮流走半天，基层工作者才是真的辛苦，所以和同学们介绍社区基层工作者的职责也成为下载后可任意编辑了我的素材。巡逻过程中，有一户人家留给我非常深刻的印象，他们老家是重庆的，当天上午刚从重庆自驾抵达平湖，听到我们在下面巡逻，在楼上很主动的叫住我们，说要登记一下，自己也不敢擅自出门，于是在家里等着我们经过，我们就很快的上楼帮他们做好了登记，这后来也成为了我班会课上的素材，相比起那些疫情期间暴力违抗检查、隐瞒病情的人来说，这户人家的行为值得表扬，要做一个诚信、守法、不添乱的人。也只有我亲身经历过了，和学生说起来才会更有说服力;第二次志愿者活动是我被聘为自己家这幢楼的微网格楼长，社区要求我们上门一户一户去摸底排查，把住户的信息登记下来，说实话，当时接到这个任务时，我有点害怕，因为我不太善于和陌生人打交道，特别怕打电话啊、敲开人家的门这种工作，但是因为职责所在，只能硬着头皮去，也的确是碰了一些钉子，有几户人家特别凶，还是本地人，虽然我穿着红马甲，但是对我的工作特别不理解，说我们卑视，明明没有去外地也要登记，这个时候我就耐心和他们解释重要性。当然大多数住户还是很配合的，有些住户还会主动告诉我隔壁租给了哪里的人，可能还没回来，让我随时关注之类的。当我经历过这些工作后，我才有底气在课堂上告诉学生，在其位谋其政，我们要履行好社会责任，做好社会的一员。下载后可任意编辑03、隔离疫情，不隔离爱疫情中，我的第三个感想是党员老师要隔离疫情但不隔离爱。疫情期间，虽然实行了线上教学，和学生的见面时间也推迟了，但是我们可以人为把距离缩短。空中课堂刚开始实行那段时间，其实很混乱，我自己班里有些同学因为在老家，网络常常不给力，听课都是断断续续，家长很着急，我也很着急，但是耐心的和家长解释、安抚好，联系任课老师把课件单独发送给他们后，他们也就安心了。班里...