下载后可任意编辑幼儿园劳动节劳动教育活动方案幼儿园劳动节劳动教育活动方案1活动目的:1
知道5月1日是国际劳动节
知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感
在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活
活动对象:全园幼儿
活动时间:5月1日到5月31日
活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干
活动过程:一、故事讲述篇1
各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传
各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱
各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的
下载后可任意编辑二、劳动实践篇(一)小班-自己的事情自己做1
围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动
每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的竞赛,各班根据竞赛结果,评选各种“劳动之星”
(二)中班-我是欢乐的小帮手1
各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等
各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等
各班每周评选出一名“值日之星”
(三)大班-家务劳动小能手1
开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动
让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦
通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划
让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动
每天在家做一些家务下载后可任意编辑劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来
(发记录表)4
周末让家长对孩子在家的劳动进行评价