下载后可任意编辑小学数学教研组工作计划新学期模板基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。下面是我为您精心整理的小学数学教研组工作计划新学期模板。小学数学教研组工作计划新学期模板1一、基本情况二年级数学教研组有6个教学班，由3位教学经验丰富的老师组成。数学教研组工作有一定特色和活力，教研教学工作力度较强，并取得了一定的成效。二、主要工作目标1、法律规范每周一次的教研活动，以课堂教学为中心进行教学改革，组织全组老师共同仔细钻研教材，吃透教材，用活教材，发挥每位老师的才智，做好教研，为提高教学实效做最好的准备。2、组织全体组员积极参加新课程讨论，勤反思、勤撰写，不断提高自身的整体素养，人人争做教研型老师。3、加强教学质量和学生能力共同提高的意识，向四十分钟要质量，通过教学，力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。三、具体做法(一)、常常组织理论学习1.仔细学习新修订的数学课程标准，以及各类理论书下载后可任意编辑籍、经验论文，切实有效地开展理论学习、研讨活动，努力提升自己驾驭教材的能力和课堂基本功。2.集体研读教材，细读例题编排、练习编排的特点，正确全面地把握教材编写的意图。3.组内老师必须积极参加学校组织的各种不同形式的专题讲座，全程参加教学研讨，平常研讨活动中全组老师也可就常规管理中的老师与学生在教学、学习等方面存在的问题进行沟通、探讨。4.积极参加学校的网络研讨、教学沙龙等，提高自身教育教学水平。(二)、落实教研组常规管理1、提高老师备课的实效性。备课时要教学内容设计合理的学案，教学之后，要及时写好教后感。教案中可结合教材内容，设计出和教学过程相呼应的课时练习。老师在进行备课时，要注重教学目标定位的恰当、准确及过程设计的有效性和合理性，尤其要注意练习设计的有效性。2、各位老师要仔细参加听课、评课的研讨活动，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。3、设计科学有效的练习，合理设置作业。针对性的选择一些题目进行练习，老师也可以根据教材内容特点及课堂教学的需要，自行设计一些具有实践性、综合性、灵活性、开放性的综合练习，提高学生的思维能力。下载后可任意编辑4、本学期，我们要继续狠抓教学质量，为确保教学质量的提升，实行如下措施：(1)好培优补差工作。(2)计若干次恰当的课时作业与单元形成性练习，组内老师轮流命题。每次练习要及时进行情况分析，老师要根据调研情况仔细审视自己的教学质量，不断调整改进教学及时做好查漏补缺工作以提高教学质量。(三)、开展学科活动，营造校园数学文化气息1、计算是小学生的一项必备的数学能力，在日常教学中我们深切体会到：计算能力的培育要从低年级抓起，因此本教研组的学科活动将紧紧围绕提高学生计算能力来展开，平常加强日常训练，学期末组织全体学生参加计算能力竞赛。2、本学期将开展心灵手巧竞赛活动。各班自行组织，于12月1日前完成班级内的竞赛。(四)、积极开展教研组课题讨论本教研组的讨论课题是《在数学课中培育学生的问题意识》。为了保证这个课题深化有效地开展，要求组内老师做到以下几点：1、以各种方式展开理论学习，提升理性认识。围绕讨论主题，每位老师在学期内学习理论文章，并做好理论学习摘记。老师们还可利用课余时间查找并学习下载后可任意编辑相关的资料，在小组教研活动中进行沟通和研讨，共同推动课题讨论的进展。2、进一步开展实践讨论，探究有效实施的策略(五)、课时作业设计安排一二三单元：xx四五七单元：xx六八九单元：xxx四、具体实施途径(一)、强化常规管理，提高教学效率1、备课：实行共案备课制度，注重资源共享，做到备课要深。2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源拓宽学习时空，提高课堂教学效益。3作业：作业设计要精，体现轻负荷，高质量的教学思想，批改要细，要法律规范、及时，注重纠错及情况反馈。4、辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓舞，补差提优，使每个学生都能充分进展。5、开展一些丰富多彩的数学活动，提高学生的数学素养。如：口算竞赛、...
