东北农业大学网络教育学院园林植物育种学作业题（一）绪论一、名词1、园林植物育种学：2、品种：3、育种系统4、品系二、填空：1、育种学内容（）（）（）2、达尔文通过大量的调查研究，写了“物种起源”一书，阐明（）、（）、（）为生物进化的三要素，为品种选育奠定了基础。3、植物观赏性状有()()()()()。4、良种繁育学中扩大优良品种数量的技术分为()和()两类5、育种技术中常规技术包括()()()。6、育种技术中非常规技术包括()()()。7、品种是()学和栽培学上的概念，在()植物中不存在品种。8、品种具有时间性和()性。三、简答1、园林植物育种的特点2、花卉品种的特征。3、品种选育的重要意义。14、观赏植物育种学的任务？5、现代观赏植物育种的目标是什么？6、育种工作者的育种目标？四、论述：1、简述园林植物育种的发展动态。2、结合所学园林植物遗传育种学知识,谈谈如何培育出更多更好的园林植物新品种?作业题（二）第一章、第二章2一．名词解释1.种质资源2.起源中心3.次生中心4.引种5.驯化引种6.生态型7.外地种质资源8.野生种质资源9.人工创造的种质资源10.本地的种质资源11.简单引种12.种源试验二．填空1.园林花卉主要是以其优良的观赏品质被人们所喜爱，观赏品质的优劣又表现在（）（）（）（）（）（）等各个方面。2.园林花卉中常见的花型有单瓣型、重瓣型（）（）（）（）台阁型、托桂型、球型九种。3.形成重瓣花的途径有雌雄蕊瓣化、重叠起源、（）（）花序起源五种途径。4.园林植物中常见的芳香花卉有（）（）（）（）等。5.目前种质资源的保存方法有自然保存、人工保存和（）（）四种方法。6.根据植物引种栽植到新地区后的两种不同反应将引种分为()()。7.园林育种中可通过（）来保存植物种质资源，避免基因资源的流失。8.引种驯化的前提条件是必须经过（）（）来改变其基因型。9.米秋林学派主张（1）自然环境差异较大的地区，必须从（）开始。（2）地理和生态上（）后代适应能力强。（3）对实生苗采取（）驯化。（**）10.采种时可对分布区的主要气侯条件，植物本身的生活特性进行分析，常采用（）（）。311.植物适应性的大小，不仅与目前分布的生态条件有关，而且与系统发育中（）有关。（**）12.引种驯化前，首先根据育种目标了解种的（）和（），根据引种驯化原理进行分析，筛选出适合引进的植物种类。13.引种驯化试验中观测的主要项目包括：植物学性状（）（）适应的环境条件等。14.引种驯化的程序有确定引种驯化目标、引种材料的收集和筛选（）（）（）。15.花形是指植物变异的类型，其要素包括：花朵宽/长、花瓣的多少、（）（）、花瓣的相对长度。16.园林植物育种中（）具有较高的观赏性，是花卉育种的主要目标之一。17.在花卉育种中得到重瓣花的主要途径之一是假重瓣，其代表植物有：（）（）。（**）18.花卉中花色采用较多的是红、粉、橙、黄、白、紫等色彩鲜艳而明快的颜色，但也不乏一些稀有的颜色，如以绿色为优良品种的是（），郁金香的稀缺品种为（）。19.在株型的选育中，株高、枝叶的着生情况，根据不同的用途，目标不同，高大、茎粗壮、分枝少、分枝点低的植物适于做（）。20.夏季不耐高温，２０度以上就要休眠，只能作为室内盆花、很难在夏季养好的花卉是（）。21.为了对所收集的资源材料有较全面的了解，必须对基本性状进行有针对性的研究，才能有效的利用这些资源，研究的性状主要包括分类学性状的研究、经济性状的研究、（）（）适应能力的研究、抗性特点研究22.根据植物对水分的需求可分为（）（）（）。23.北方冬季干旱南树北移，许多不是因为冻死，而是由于（）而死。24.园林植物在引种驯化时需要考虑的生态因子主要有温度（）雨量和湿度（）。25.光照是一切绿色植物光合作用的能源，其中表现为光照的（）（）（）三个因素。26.土壤对植物生长发育的影响主要变现在（）（）营养、微生物的变化。27.对于从南向北引种的植物，在苗木生长的第一、二年的冬季要适当地进行（），而对于由北向南引种的植物，为使其安全越夏，应给予适当的（）。28.在种子萌动时，进行（）（）（）处理，可促使种子萌芽。在种子萌动以后给以（）处理，有利于增强植物...
