下载后可任意编辑争做诚信少年晨会课教案教学主题:争做诚信少年教学目标:1、让同学了解诚信
2、使同学在生活中做到诚信
教学准备:1、邀请部分家长参加2、多媒体课件教学过程:一、导入同学们,诚实守信,是中华民族的优良传统,今日这节晨会课,我们就来谈一谈诚信
二、读故事明道理1、多媒体出示小故事古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最漂亮的花就将被选为未来的国王
当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了
这是什么原因呢
原来孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽
国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩子
(1)自由读
下载后可任意编辑(2)张平能被选中是因为什么
(2)从这个故事中,你明白了什么
2、小组内沟通3、指名沟通三、榜样的故事1、翻阅中国历史,诚信故事比比皆是
镜头一:明代知识渊博的宋濂,自小好学,却因为家里贫困,只得借书自习,为了能保留好书,又不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为信是处事之本
镜头二:起步于80年代中期的海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的消费者,扭亏为盈,从弱到强由强到大,为中国企业走向世界树立了光辉的典范
镜头三:一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信
”2、现在,让我们来夸夸身边的诚信人,说说身边的诚信事
(生自由发言)四、情景分析1、诚信如此重要,可是我们在生活中常常会遇到这些下载后可任意编辑情况:问题1:诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对