在海游镇远教星级管理工作总结大会上的讲话丁宏苗（2008年2月28日）2008年春节刚过，就召集大家在这里召开远教星级管理工作总结大会，主要是去年省里将三门县列为远教星级管理工作试点地区，县远教办就在海游镇首先开展了试点工作，今天的重点就在于总结前一阶段星级管理工作，研究如何进一步做好此项工作，确保顺利完成省里交给的任务。下午，分别作了发言，介绍了远教星级管理工作经验和特色，大家对存在的问题，提出了许多好的意见和建议。下面，我结合中央、省、市相关文件精神，讲以下几点意见。首先，我介绍一下全国和全县的远教情况，从2003年4月至2006年底，按照中央的统一部署，有12个省（自治区）分两批开展了农村党员干部现代远程教育试点工作。经过3年多的努力，在试点地区基本完成了建成一批终端站点、开发一批教学资源、建成一个教学平台、建立一支骨干队伍、建立一套工作机制的工作任务，积累了工作经验，达到了预期目的，受到了试点地区农村党员干部和农民群众的普遍欢迎。从2007年下半年开始，在试点的基础上，在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育工作。我县是2005年9月在六敖镇西渡村开通了全市首家农村党员干部现代远程教育终端接收点，是全省第一个在非试点地区开展农村党员干部现代远程教育的县，这也标志着我县原来的“e”型电教点升级为农村党员干部现代远程教育终端接收站点的工作全面启动。于2006年3月份被省里确定为扩大试点单位。经过两年多的努力，我县共建立了农村远程教育站点475个（其中乡镇站点14个，村、社区站点446个，农民专业合作社站点15个）。全县从原先没有几个村有电脑，没有几个村有宽带的情况下，通过农村党员干部现代远程教育工作的开展，迅速实现了村村有电脑，村村通宽带。全县的工作重心也从“建”转向了“管、学、用”。对于如何做好站点管理工作，提高站点利用率，增强站点学用效果，中央到省、市领导都非常重视，都作了重要指示。现在，我传达一下，中央、省委和市委关于加强远程教育管理工作的相关精神。中央领导同志对做好远程教育的管理工作高度重视。曾庆红同志在试点工作座谈会上指出，远程教育要“科学管理，务必取得实效。科学组织和管理终端接收站点的教学活动，是实现远程教育目标的关键环节。各试点地区要注意克服重建设轻使用的倾向，切实做到把农村接收站点建设好、使用好、维护和管理好”。贺国强同志也多次强调，必须强化管理，注重实效；开展农村党员干部现代远程教育，重在管理；要切实加强教学组织与管理，特别是加强站点管理，包括站点维护运行经费筹措、骨干队伍培训与管理、领导体制机制等问题，使建在广大农村的接收站点用得上，管得好，有效益。斯鑫良部长也强调，要抓好教学组织和站点管理，组织丰富多彩的学用活动，充分发挥远程教育在提高党员干部素质和致富农民群众方面的重要作用；我们一定要按照中央和省委的要求，结合各地的实际情况，采取有效的措施和办法，抓紧抓实抓好远程教育的管理工作。省电教中心主任童发根在去年参加三门远程教育星级管理试点工作启动仪式时强调三门能够在远程教育星级管理试点工作中探索出好的经验，总结出好的经验，向全省推开、推广。今年，远教星级管理被省远教办列为一项重点工作之一，在讲到健全远程教育队伍建设时，要求实施星级站点管理员培养工程。市委肖培生部长在去年的全市远程教育学用工作现场会强调要创新机制，探索远教管理新模式。并将实行站点和管理员星级管理模式作为远教四种管理新模式之一，要求各地结合实际实行站点和管理员星级管理，制定落实管理员目标管理责任制，确保管出效益，管出成效。我希望在下一阶段开展农村党员干部现代远程教育星级管理工作中，要针对远教工作时间紧、任务重、要求高等特点，充分发挥各星级管理员“五大员”作用，切实推进远教星级管理工作，争取早日在全省推广。一是当好远教工作的宣传员。充分发挥各站点管理员熟悉远程教育工作，联系群众密切的优势，利用收看远教节目期间，与群众闲聊期间、召开各类村级会议期间，见缝插针地发放宣传单，宣读相关文件，攀谈远教工作等形式及时传达学习各级党委关于认真开展农村...
