下载后可任意编辑最新教育局关于工作完成情况报告根据市委工作安排及部署，现将我局20xx年工作完成情况报告如下：一、20xx年工作开展情况(一)提高教学质量，完善教育体系探究课堂教学改革，形成了本土化的“四研互助”课堂教学模式，申报科研课题《区域课改中推动“四研互助”教学的策略讨论》被列为教育科学讨论规划重点课题;推动普通高中学校教学管理，发挥名校优势，构建区域教育联盟，有效提升教学质量，通过结队帮扶，促进义务教育提升。稳妥推动高考综合改革工作，我市高考成绩位居九县前列。形成了以公办园带民办的幼教进展格局，截止到20xx年底，学前一年入园率达到100%，学前三年毛入园率基本达到85%;职教中心通过加盟职业教育集团，实现了学校、企业和行业的共同进展;进展特别教育、成人教育、社区教育，完善教育体系;推动阳光体育运动和冰雪活动，成立了13个青少年校外活动中心活动基地和2个训练基地，下载后可任意编辑3支中小学校园冰球队、速度滑冰队。开设国画、剪纸、机器人等公益班，免费为学生做课余辅导和培训，提升学生综合素养;加强寄宿制学校食堂卫生管理，对新生进行结核病体检;(二)夯实教育基础设施建设投资4596万元，新建4所学校教学楼，4所学校综合楼，1所学校宿舍楼。投资900万元，完成改薄提升计划中8所学校操场硬化项目建设;完成全市26所学校45个项目维修改造项目建设;对全市23所学校25个厕所进行旱厕改造;对全市13所学校进行消防设施改造升级;新建东浦小学项目;新建122个标准化考场，全力保障我市中高考顺利开展。(三)加强老师队伍建设对老师开展培训、考核工作，提高其业务素养和能力;开展德育教育活动，提高中小学老师职业道德水平，建立学校、家庭、社会相结合的德育工作机制，促进了德育教育工作的整体提升。深化老师队伍改革，完善老师引进、沟通、调配、调动管理体制，推动城镇优秀老师、校长向下载后可任意编辑乡村学校、薄弱学校沟通;实行特岗老师招聘、人才引进等方式，提升了农村老师队伍整体素养。加大老师表彰奖励层级和力度，给予老师职业荣誉感;加强师德师风建设，法律规范老师言行、杜绝“微腐败”问题的产生。(四)全力开展疫情防控工作召开专题会议，下发文件，确定了党政班子全员参战的工作格局，设立了5个专项工作组。成立市教育局督导工作专班，加强对全市各学校、幼儿园、民办教育培训学校的疫情宣传、消毒、培训、物资筹措等疫情防控工作的全面督导。严格做好校园管控、人员信息排查工作。落实学生返校复课的疫情防控措施。统一购置测温枪1100把、测温门42个、消毒片180袋、贫困生口罩76000个、教室师用口罩5000个、防护服55套、体温计435个、空气清新剂249桶、消毒液50多桶，同时，各学校根据实际需求购置了防疫物资。为返校复学提供坚实的物资保障;完成全市初中、高中各年级师生员工及家庭成员和小学六年级学生的核酸检测，为学生返校复学保驾护航;开展线上教学，对线上线下教学衔接工作加大检查力度，全面推动学校的教育教学质量。开展区域教育联盟活动，关注薄弱学科进展。下载后可任意编辑(五)加强扶贫力度落实相关助学政策，教育局将义务教育贫困家庭学生生活费补助、普通高中助学金和免学费、中职助学金和免学费发放到位。做到“应助尽助”完善助学管理，共发放各类助学金2624.66万元，使17883名学生受到资助;出资6万元，协助所帮扶村进展养殖业，由驻村工作队牵头养殖大红公鸡，带动贫困户增产增收。(六)强化基层党建工作开展系统基层党组织书记党建述职评议工作，促进基础党建与业务工作融合进展。培育积极分子11人，进展预备党员10人。疫情期间教育系统党员干部带头响应组织部号召，共组织近千名老师，投入疫情防控工作中，充分发挥党员先锋模范作用。二、存在问题1.城乡义务教育均衡进展水平与我市新型城镇化进展的需求还有一定差距，与人民群众不断增长的上“好”学的要求还有一定差距。下载后可任意编辑2.现阶段，老师队伍整体呈现老龄化趋势，退休数量增多，老师学科专业结构不合理，城乡老师比例失调等问题，仍是制约全市老师队伍整体素养提升的重要影响因素。3.幼儿教育方面师资缺口较大。幼儿园教职工，保健人...
