下载后可任意编辑老师节活动方案老师节活动方案1一、活动主题感恩老师节二、活动目的1、表达同学们对老师的感激之情；2、增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；3、作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平；4、丰富同学们的课余文化生活及各团员文化生活。三、活动时间及地点本次活动将于20xx年9月9日19：00在GJ1604进行四、活动内容由于老师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定（以积极向上、感恩老师为主），根据抽签顺序依次进行朗诵五、活动流程活动前期：1、本班团支书在班上对本次活动进行宣传，并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序；2、宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当下载后可任意编辑天发通讯稿。活动当天：1、在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师老师节欢乐2、下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李XX老师老师节欢乐3、活动当天晚上班长通知活动即将开始；4、文艺委员主持并宣布活动开始；5、根据抽签顺序依次进行朗诵。六、活动预期效果及经费预算1、各小组准备充分，活动正常进行2、同学们积极参加，气氛融洽老师节活动方案2一、主体活动：一张小卡片，一份真感谢！8月29日的开学工作会中，将此活动传达给各班主任提出要求；9月1日，由各班主任向学生做好解释工作，学生开始创作；9月4日——9月6日，由各年级美术老师利用课堂指导学生制作；9月7日上午，以各中队为单位，选取2—3份参加学下载后可任意编辑校的评选；9月7日下午，由大队部组织评委，最终评出一、二、三等奖；9月8日，将获奖作品张贴学校宣传栏；9月11日，在升旗仪式上给获奖同学授奖，并给组织得力的中队加分、表彰。二、辅助活动：1、在9月4日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情；2、9月4日，将本期第一次主题班会定为“老师，您辛苦了！”，让庆祝活动在最广泛的学生中落实；3、9从9月4日——9月15日，利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想，鼓舞学生踊跃投稿，写出对老师的真心话。三、指导老师：各年级美术老师及各中队辅导员附：卡片制作要求：卡片应为16开（一本书大小），内容以向老师表示感恩之情为主，图文并貌，制作材料不限。老师节活动方案3一、活动主题：我爱我师我爱我校。二、活动目的：下载后可任意编辑在第xx个老师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师、尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。三、活动内容：1、征集老师节祝福语。必须是出自自己的.真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月8日前上交FTP少先队活动包。2、请各班出一期有关老师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第二周周三评比）3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师让彼此的心灵不再遥远。4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。5、开展主题队会，仔细思考“什么才是送给老师的最好老师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平常的一言一行中。6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的下载后可任意编辑相互理解。老师节活动方案420xx年9月10日是我国第xx个老师节，为了在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情。在老师节来临之际，我校进行如下活动：1、老师我爱您在本周五或下周一上课时班长组织全班学生统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们...
