英文逻辑记忆法第一讲改变传统的记忆方法(一)我国学校的英语教学,始于1903年
近百年来,由于社会的进步和科学技术的发展,学校英语教学的教学手段、教学模式和学习方法,均有了长足的进步和明显提高,但就记忆单词来讲,仍然是按照从左至右的顺序采用数字母记忆单词的传统方法,基本上没有大的变化
这种陈旧的、一成不变的、传统的记忆方法,消耗了我们几代人的精力,严重地阻碍了我国的英语教学和英语人才的培养
一、改变记忆单位传统记忆法是以字母为单位,而逻辑记忆法则是以词为单位
按照传统记忆法,我们要记住dapple这个词,就得经过如下五个步骤:①数字母:d,a,p,p,l,e;②借助于国际音标的标注正确读出dapple;③记住词性,知道它是名词或动词;④记住其汉语含义是“斑点”或“使有斑点”;⑤记住其相应的英语解释
经过这五道工序的加工,根据心理学家的测试,若想把dapple这个词记住终生不忘,至少要重复100 ̄150次,而且中间还得有停顿和间隔,否则一分钟重复100次,其效果实际上还是等于一次
而逻辑记忆法则是以词为单位:apple苹果dapple斑点若想记住dapple“斑点”这个词,只要在apple“苹果”一词前面加一个字母“d”即可
这样,能记住一般辞汇apple就能记住高难辞汇dapple,会读apple就会读dapple
如果说按照以字母为单位的传统记忆法,记住dapple需要重复100次的话,那么采用以词为单位的逻辑记忆法,只要重复3 ̄5次就能记住终生不忘,而且还能起到记一个词就能等于记住两个词的作用
所以,我们一定要用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法,克服记忆上的饱和状态和英语学习者的徘徊不前的心理障碍,实现记忆上的突破和辞汇量的倍增
二、改变记忆顺序传统记忆法的记忆顺序是从左到右,而逻辑记忆法则是采用灵活顺序
传统记忆法数字母记忆单词是按照从左到右这个固定