中年级自然概念教学的逻辑方法（文／周振铎） 小学生进入中年级，第二信号系统活动逐渐占主要地位。他们的学习不再像初入学时那样依赖直接...
GRE 规律阅读示意类 infer 题型思路技巧 GRE 阅读中规律往往是比较考验考生规律思维力量的题型，而规律阅读中Infer 题又是常见且难度...
GRE 写作中三大规律问题扣分点中国同学们的 GRE 作文问题主要集中在以下几个方面： 1.规律混乱。 2.过于主观。3.中式思维/表达。4.过...
GMAT 规律 support 题解题方法Support 加强题：让结论成立，提高结论成立的可能性，表达与结论类似的观点，都属于加强 事实加强比道理...
GMAT 提高规律解题速度方法首先，GMAT 规律很大一部分在考阅读,提高 GMAT 规律解题速度在于提高阅读的水平。假如说 GMAT 阅读部分考...
防假阶梯式的跳涨逻辑分析总结 导语：跳涨逻辑真令人难以理解的词语，看看作者利用现实通俗的话语理解，这样就明白这个词语的意思。 上涨...
金融的逻辑读后感金融的逻辑读后感最近读了《金融的逻辑》一书，受益匪浅。陈志武教授根据自己20 余年对金融工作讨论得出的经验对金融做出...
辩论七律与辩论逻辑 俗话说一百个观众就有一百个哈姆雷特，每个人的心里都有自己的一套辩论技巧。今日我给大家分享一些辩论中的小技巧，希...
大厂高级中学高二（上）简单的逻辑联结词（2） 高二备课组课题：简单的逻辑联结词（第 2 课时）课型： 复习课教学目标：加深对逻辑联结...
§1.2.2 简单的逻辑联结词（第 2 课时）教学目标：加深对逻辑联结词“或”“且”“非”含义的理解，并能熟练地判定由“或”“且”“非”...
简单的逻辑联结词 (2)教学目标加深对逻辑联结词“或”“且”“非”含义的理解，并能熟练地判定由“或”“且”“非”组成新命题的真假．教...
温馨提示：高考题库为版，请按住，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。【考点 2】常用逻辑用语2025 年...
简单的逻辑联结词（第 1 课时）教学目标 1．通过实例，了解简单的逻辑联结词“或”，“且”“非”的含义 2．能正确地利用“或”、“且...
安徽大学计算机科学与技术学院课程实验报告课程名称 管理信息系统班级软件 1 班实验日期2013/11/18姓名学号实验成绩实验名称提出新系统...
1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构教学目标 能够正确说出各种程序框图及流程线的功能与作用 能够画出顺序结构、条件结构、循环结构的...
瑞虹新城三期群控系统方案说明麦克维尔中央空调有限公司系统控制部日期 Date ： 2025- 06 - 16 1.工程及系统概况.....................
数字逻辑心得体会 数字逻辑与系统课程在工科类学科属于普遍的基础性课程，计算机专业、电子信息类专业及其机电类专业都涉及该课程的学习。...
数字逻辑心得体会 数字逻辑与系统课程在工科类学科属于普遍的基础性课程，计算机专业、电子信息类专业及其机电类专业都涉及该课程的学习。...
常见的十个辩论逻辑错误 辩论中的错误多种多样，今日我给大家分享一些常见的十个辩论逻辑错误，希望对大家有所帮助。 常见的十个辩论逻辑...
第一章 常用逻辑用语第 3 课时 简单的逻辑联结词教学目标： 1．通过数学实例，了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；2...
