简单的逻辑联结词 讲学案〖学习目标及要求〗:◇ 1.通过实例,了解简单的逻辑联结词“或”,“且”“非”的含义 2.能正确地利用“或”、“且”、“非”表述相关的教学内容
3.能准确区分命题的否定与否命题的区别
◇ [教学重难点]: 逻辑联结词及它与日常生活中的“或”、“且”、“非”意义不同之处
〖讲学过程〗: 一、 新课引入 由简单命题再加上一些逻辑联结词构成的命题叫复合命题(1)用逻辑联结词“且”把命题 p 和 q 联结起来就得到一个新命题,记作:(2)(1)用逻辑联结词“或”把命题 p 和 q 联结起来就得到一个新命题,记作:(3)用逻辑联结词“非” 把命题 p 和 q 联结起来就得到一个新命题记作二、探究精讲:探究一: 将下列命题用“且”联结成新命题,并判断它们的真假(1)p:平行四边形的对角线互相平分
q:平行四边形的对角线相等
(2)p:菱形的对角线互相垂直
q:菱形的对角线互相平分
(3)p:35 是 15 的倍数
q:35 是 7 的倍数
感悟一: 感悟二: 探究二:判断下列命题的真假
(1)2≤2
(2)集合 A 是 A∩B 的子集或是 AB 的子集
(3)周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等
探究三:写出下列命题的否定并判断它们的真假
(1)是周期函数