洁美优秀德育工作者申报材料宁乡二中张云芳一热爱教育事业，坚守农村教育岗位19年，常年从事学生管理工作，不计得失，忘我发奋工作。在城里长大、家庭条件较好的我，在十几年工作中，由于较好的语言表达及写作能力和较强的组织能力，曾有机会从事比教书更好的岗位。但我恪守自己当初选择教师职业时的承诺，并认为只有这个职业最能体现自我价值，毅然放弃了很多人梦寐以求的转行机会，把自己最美好的青春年华奉献给农村教育，无怨无悔。体弱多病的我，心脏不好，常年偏头痛，有教师的职业病咽喉炎、腰椎、颈椎疼痛。2009年在高二学业水平其间，突发急性肠炎，为不打乱考试的整体安排，仅让老公代监一堂考，自己坚持完成任务；2010年4月，因疾病昏倒在讲台，但这些都未影响我对工作的热爱，多年来，从未因个人问题请假。担任班主任多年，不管学校要求到岗多少，年年是一周七天，天天坚持深入学生寝室、教室了解情况、随时交流、解决问题。到岗到位一直是二中班主任中的第一，除月假外，基本上未休过周末，且从未要求过任何加班补贴。一年一般到岗达到近千次。去年开始担任学校学生处副主任，主管全校女生工作，并兼学校心理辅导老师，没有一天下班时间在晚上十一点之前，每天都是一个一个寝室巡查，等学生都安静，没发现任何问题后才离开，有时遇到突发事件，如：有学生生病或某寝室吵闹、女生之间的矛盾冲突，常常要加班到深夜。很好地保障了全体女生的就寝、休息，为学校高考、学业水平考试营造了良好的学习氛围。在担任两个班教学的情况下，还兼任学校心理辅导老师，一年来，做学生心理辅导82人次，自学了大量的心理辅导教程，坚持做好谈话记录，坚持跟踪调查、谈话，确保工作真正有实效。为解决一个单亲家庭女生的“同性恋取向”烦恼，我查阅大量资料，先后与之进行谈话十几次，用了将近九个月时间，才取得了满意效果。二做“有良心、责任心、爱心”的教师，以德育人，深受学生喜爱，德育工作屡创佳绩。（1）坚持教育公平的原则，重视学生的思想品德教育，注重育人先育心。在以平均分衡量老师教学的情况下，担任班主任的我从未因个人私利而舍弃任何一个学生，2009年，所带宁乡十四中转来的文科班，面对成绩良莠不齐的七十五人，我不嫌弃不放弃，坚持将他们一个不少的带进高考考场，虽然当年所教班完成高考任务居学校前茅，但由于平均分一项影响了学校对我的评估，但我和老师们都无怨无悔。担任班主任多年，学生的巩固率年年百分之百，我以自己的人格魅力感染了学生，他们当面、背后都亲切称呼我“张妈妈”或“张阿姨”。（2）作为一名党员教师，随时服从学校安排，勇挑重担，永不言弃，书写奇迹。在二中，年年接手新的班集体。这中间有几个带有挑战性的班级，工作难度大，工作任务重，作为一名十几年党龄的教师，只要领导安排，我从未推辞，坚信“天道酬勤”，最终都交上了满意的答卷。在小专业占据高考半边天的局势下，2007年所带理科177班，因各种原因，是唯一无一名特长生的班级，文化生第一名也处于年级二十来名，连任课教师都认为高考没戏，但通过科学包干、合理辅导以及营造班级整体应考氛围，最终二本以上上线10人，为15个班中的佼佼者。2008年下期，高一年级纪律、卫生、学风最差，全校闻名的217班原班主任坚决辞职，整个年级无一人愿意接手，身体不好的我接过了这个重担，经过一期“拼命三郎式”努力，采用对每个学生进行家访、励志教育、发现学生闪光点、以真情感动学生等方式，最终在学年结束，217发生翻天覆地的变化，纪律、卫生红旗全校第一、期末调研考试在12个班中居第二，被评为校优秀班集体。2009届担任宁乡十四中转二中高三文科班班主任，面对人心不定、人数多达70多的班级，我力争尽快让学生适应环境，注重师生沟通，赢得学生信任，高考最终成为全校完成任务的三个班级之一。2009年下期，宁乡二中实行新的举措，在高三开设文科、理科各一个体育班。一年来，我在不断探索中前进，力求交上一份比较满意的答卷。经过一年努力，2010年四月，班上体育术科上线10人，高考后最终二本以上8人，全班三本以上23人。历年来，所带176班、205班、217班、228班均评为市优秀...
