安徽工商管理学院2012级《组织行为学》试题考试时间:120分钟考核形式:笔试(开卷)注:请将所有答案按题号顺序写在答题纸上,答在试卷上无效
一、多项选择题(每小题有2--5个正确答案,多选、少选或错选均不能得分
每小题2分,共10分)1、罗伯特·卡茨认为,管理者必须具备三种基本的管理技能,即(A、C、D)A、技术技能B、团队领导技能C、人际技能D、概念技能E、控制技能2、组织行为学的三种分析水平是(C、D、E)A、生产率B、员工满意度C、个体心理和行为D、群体心理和行为E、组织心理和行为3、如果考虑到一些调节变量,态度可以有力地预测未来的行为,这些调节变量是(A、B、C、D、E)A、存在社会压力B、个体的直接经验C、经常从记忆中提取的态度D、重要的态度E、具体的态度4、当我们观察某一个体行为时,总是试图判断它是由内因还是外因引起的,这种判断取决于(A、C、D)A、区别性B、重要性C、一贯性D、一致性E、系统性5、如果个体的领导风格是稳定不变的,提高领导者有效性的途径是(A、D)A、替换领导者以适应情境B、适用生产导向的领导行为C、适用员工导向的领导行为D、改变情境适应领导者E、采用高工作、高关系领导行为二、简答题(每小题5分,共15分)1、什么是组织行为学的“权变观点”
答:组织行为学的“权变观点”指组织行为学概念或理论必须反映情境或权变条件,通过把一般性的概念和理论加以调整后在应用到特定的情境中发展起来,即组织行为学中的问题不能依赖单一的因素来解决,只有在特定情境下才会达到最好
权变观点强调组织行为的多变性,并力图了解组织在变化着的条件下和在特殊环境中的发展情况
其根本目的就在于提出最合具体情况的组织设计和管理行为
它注重实践,鼓励人们应用各种不同的模型,包括古典的和现代的,只要这种模型能适合环境情况就行
于是在服从组织的总目标下,同一组织的各个部门可以采取不同的组织设