七年级语文2024版教案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑七年级语文2024版教案七年级语文2024版最新教案11.知识与能力：阅读浅易文言文。积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。2.过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。3.情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。分析人物形象，猎取情感体验课前准备两教时第一教时学习《咏雪》一、导入：学生课前三分钟朗读描写雪花的句子。二、诵读、复述、疏通、讨论，多媒体辅助教学。(一)学生诵读，老师点拨优劣。(二)学生读注释，注意古今异义，了解作者，说出课文的大意。(完成第一和第四题)1、刘义庆(公元403—公元444)，字季伯，汉族，原籍南朝宋彭城(今江苏徐州)人，文学家，世居京口，南朝宋宗室，南朝宋文学家。刘义庆自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。宋武帝刘裕之侄，长下载后可任意编辑沙景王刘道怜之次子，其叔临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封临川王赠任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。后任江州刺史。刘义庆是刘宋武帝的堂侄，在诸王中颇为出色，十分被看重。2、《咏雪》译文：《咏雪》是一则千古佳话，表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈们谈论诗文。忽然间，雪下得紧了，太傅兴奋地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅兴奋得笑了起来。(那个女孩)道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。(三)问题导学：(可根据学生提出的问题而定)1、文章开头一句话，短短十五字,交代了哪些内容?文章第一句“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”，第一句交代了咏雪的背景，短短的十五个字，涵盖的内容相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家，为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里，遇到雪天无法外出才有“讲论文义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是谢安，下载后可任意编辑听众是“儿女”们.时间、地点、人物、事件全都说到了。2、.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?营造了一种和睦、轻松、欢乐、融洽的气氛。3.联系上下文，“儿女”的含义与今日有什么不同?”儿女”的古意是：子侄辈的年轻一代;今日的意思是：儿子和女儿的合称，与父母的关系是被生养关系。4.文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?魏晋时极为看重人的出身门第,对于高门大族,特别是王谢两家,最为高贵.谢道韫既是谢家女,又嫁与王家为妻,自然更为高贵。5.撒盐空中、柳絮因风起两个比方，哪一个更好?叔父出韵起题，侄子即为唱和，正见其才思敏捷也。平心而论，“撒盐空中”亦不失为一种比方，雪，以其粉白晶莹飘散而下，谢朗就近取譬，用撤盐空中拟之，虽不高超，也差可形容了。然而，聪颖的妹妹并不迷信兄长的才名。她觉得，以盐拟雪固然不错，但没有形容出雪花六瓣，随风飘舞，纷纷扬扬，无边无际的根本特征。于是，针对兄长的原句，她作了大胆的修正：“未若柳絮因风起。”柳絮，作为春时景物，有似花非花，因风而起，飘忽无根，满天飞舞的特征。下载后可任意编辑《柳花赋》曾形容：“扬零花而雪飞，或风回而游薄或雾乱而飙零，野净_而同降，物均色而齐明。”谢道韫将此来比拟北风吹起漫天飞雪，堪称契合无间。取柳絮可比其形言其大，点明当时的“雪骤”之景，而“因风起”更指出它随风飘舞，漫无边际的自然特点。由此较之，雪花柳絮，可谓是异迹而同趣了。如此再看“撒盐空中”的比方，则未免有局促见肘之诮了。这次联句，遂传为一时佳话，谢道韫从此也赢得了“咏絮才”的美名。后来南朝梁刘孝绰写过一首《对雪诗》，其中有“桂华殊皎皎，柳絮亦霏霏。讵比咸池曲，飘飖千里飞”。也许是受到谢道韫的启发。6、说说还可以用哪些事物来比方雪。积累几句咏雪的名句。学生从不同角度回答，老师给予鼓舞。对于咏雪的名句，让学生拓展思维。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》...