下载后可任意编辑精选万圣节主题教案3篇篇一教学内容：学习万圣节的相关单词及短语，能够简述万圣节。知识目标：通过学习相关词汇及其短语，能够运用简要语言陈述万圣节，并且可以进行熟练的问答练习。情感目标：1、激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培育学生的协作精神和竞争意识；2、了解西方文化，深刻理解万圣节的节日意义。能力目标：培育学生的观察力、想象力、推断力和表演力，进展学生综合运用语言的能力。教学重点：在学习过程中，熟练运用“when,what”引导的特别疑问句。教学难点：1、能够有效结合词汇、短语、短文，从而有效的进行练习；2、在练习过程中，有效结合万圣节相关知识。教学道具：1、万圣节黑色斗篷；2、纸制黑色帽子；3、面具；4、各种词汇纸卡；5、糖果；6、多媒体设备教学方法：1、讲授法——知识点的深化2、练习法——游戏、竞赛3、演示法——运用交际句型，熟练进行对话练习4、展示法——多媒体设备的应用教学步骤：Step1:Warmup1、Greetings:Goodmorning.2、Listentomusicanddoitwiththestudents.伴随着美妙的万圣节歌曲，老师和孩子们一起跳、一起唱，从而更好的要孩子下载后可任意编辑们融入课堂。Step2:Spellthewordabout“Halloween”老师引导孩子对打乱顺序的各个字母进行排序，引出单词“Halloween”,带出主题，激发孩子学习兴趣。Step3:Findandtalkaboutit.老师把提前准备好的黑色箱子展示给孩子们，要孩子们自己来发现箱子里的东西，逐个亮出箱子里的东西，并引导孩子们说出关于万圣节的单词，此环节不仅带有神奇感，孩子们也很有成就感。Step4:Studythewordsabout“Halloween”运用多个活动环节进行单词反复操练，从而达到更加熟练的效果。游戏环节：1、分组对对碰；2、听单词，“找朋友”；3、拼单词，读单词；4、“悄悄话”辩音练习；5、指物说单词。Step5:Askandanswer通过练习单词而延伸到动词短语，再进行熟练问答。Step6:Playagame1、播放关于万圣节的恐怖音乐，绕着教室转圈圈，并且齐声说出“TrickorTreat”进行竞赛；2、带上自己准备好的面具进行课堂活动。Step7:TalkaboutHalloween要求孩子们把问答的句子连在一起对万圣节进行介绍。Step8:Let’sdoit.音乐响起，跟随音乐舞动自己的身体，要课堂活动进入*。篇二一、万圣节的由来在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，下载后可任意编辑许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.现在的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。二、化装舞会的意义1、增强学校和孩子家长之间的纽带关系，增进学生对学校的感情，增加家长对学校的信任度。2、增强孩子对西方节日的认知，增强对学习英语的兴趣3、给孩子一个难忘的万圣节三、万圣节“化装舞会”活动方案：1、活动时间：2024年10月31日晚6点——9点。2、活动地点：马承英语**学校多媒体教室3、活动对象：全校学生及家长4、活动流程：(1)亲子diy制作提前通知学生准备各种材料，请家长和孩子一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。(2)亲子化妆秀请家长事先给孩子准备各种万圣节的装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给孩子简单化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。(3)亲子万圣节化妆舞会a：小主持人主持活动开始b：进场(全体学生和家长统一手牵手跟着音乐进场、下载后可任意编辑就座)c:全体演唱万圣节歌曲d：家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)（4）万圣节游戏A、“眼球”接力赛(EyeballRelay)游戏准备：每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。游戏规则：将学生和家长分成人数相同的几队，每队孩子一组、家长一组，每队的第一个孩子一只手用汤匙装着“眼球”到达终点，交给在终点等候的家长，家长用一只手拿着汤匙和“眼球”快速回来，递给下一个学...
