I!21高考记叙文写作指导500199332IIII19821280038004800123IIII80032000800800198822001112700121999122002202020题目是文章的眼睛，为记叙文设计一个有特色的文题，如同一个人「那拥有怎双的眸善味眼睛这令的艺术呢？念活泼，来反映过去艰辛的生边记草叙不同同学的之人谊生。感受。记叙同学之谊。nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnrmrmmmmmrmmmmmrmmmrmmmrnmnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnmnnnnnnnnnnnnnnnnnnmmrmmmrmrnmrmrmTmrmrmnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnrnnnrnnnnrnnnrnnnrnnnrnnnrnnnnrnnnrnnnrnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnrnnnrnnnnrnnnrnnnrnnnrnnnrnnnnrnnnrnnnmnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnrnnnnrnnnnrnnnnrnnnnrnnnnrnnnnrnnnnrnnnnrnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnrnnnrnnnnrnnnrnnnrnnnrnnnrnnnnrnnnrnnnrnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnrnnnrnnnnrnnnrnnnrnnnrnnnrnnnnrnnnrnnnrnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnrrnnmrn的概念，发人深思。审读全文，重新咀嚼“忘却”的含义，才理解“忘却重”、即悲“哀摆暂脱时”忘、“记搁，置轻”装。“上为阵了，忘更却有的效记地念战”斗就是以要此把来压纪抑念在死心难中烈的士沉。由于这种文题含蓄蕴藉，读之，如品味陈年佳酿，久而弥笃。走向生活的游记散文，则采用拟人的手法命题《倾听大自然母亲的心跳》。又如《雄关赋》运用双关：眼前的雄关一一历史的陈迹，心中的雄夹——坚定的信念；《乌云过后是晴天》运用比喻美好落寞的心绪后，生活重新变得愉悦《一片蔚蓝的天空》运用双关:在雨中，，那把蓝色的雨伞，撑起了一片晴空，也撑起了借用歌学纯洁友爱的世界；如《青青河边草》以儿时整天超负荷岀活，表现两代人对青生活需要七色阳光》，倾诉中学生心声：渴望走出整日读死书的枯燥无味的生活，构建丰富多彩的中学生活。《你在他乡还好吗？》怀念远方朋友，思念之情溢于言表。（四）卜在貌似荒诞中求新颖给人全人，有些文题，于理不符，于情相悖，但在貌似荒诞的情理安排中，却给人全新的感觉。如《与李清照约会》叙述一位文学爱好者，敬重李清照人格、才华，以及这位伟大的女词人对他文学的熏陶。《重遇屈原》小时候，听屈原的故事，为他“信而见疑，忠而被谤”的悲惨遭遇而感慨万千。长大了，学习《涉江》仿佛又与屈原再遇，深深被他“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着追求所感动。《《风乍起，吹皱一池春水》叙减负在校园引起的强烈反响。《但斯人虽已，千里共有余情叙海忆一个为教育而献深的老教之思。《今霄酒醒何处？》揭露社会上公款吃喝的腐败现象。（六）浓缩主要情节剪取几个微笑的片断，表现人情的美好。记叙文写作指导（一）一、知识梳理记人的记叙文就是以人物为主要的记叙对象和故事为轴心的记叙文。它是以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情节安排不是以“事”为主，而是以“人”为主，文中的叙事、写景、状物、抒情等表达方式都是为写人服务的。内容清楚是记叙文的最基本要求，要准确具体地描写人物，体现人物性格特征。对人物具体描写有肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写。其中主要的是要写好人物在事件发展中的言行，表现他们的思想。记人的作文还要详略得当，有的地方需浓墨重彩，有的地方轻描淡写，还有的地方干脆空着。二、要点提示（一）外貌描写人物外貌描写指对人物长相体态，衣着打扮，神态表情，姿势声音以及生理特征等的描写。为此外貌描写应能抓住人物外形的特征，又体现出人物性格特征，并与人物的社会地位、身份、年龄、职业、性格等符合，切忌面面俱到。男子汉素描他，中等个子。方正的脸，一头浓...
